弥月望甘雨,心愁游兴疏。
今来佳节过,幸值渥沾馀。
触景足生趣,湖山尽起予。
针芒刺早稻,田叶点新蕖。
林煦莺迁木,泥香燕贺居。
属吟稍染翰,亦欲闷怀纾。
弥月望甘雨,心愁游兴疏。
今来佳节过,幸值渥沾馀。
触景足生趣,湖山尽起予。
针芒刺早稻,田叶点新蕖。
林煦莺迁木,泥香燕贺居。
属吟稍染翰,亦欲闷怀纾。
这首诗描绘了仲夏时节,万寿山在雨水滋润后的清新景象。诗人以细腻的笔触,展现了自然界的生机与活力。
首句“弥月望甘雨”,描述了连续一个月的期盼,终于迎来了甘霖,表达了对雨水的渴望和喜悦。接着“心愁游兴疏”一句,转折道出因长时间的等待而产生的游兴减退,为下文的转折埋下伏笔。
“今来佳节过,幸值渥沾馀”中,“佳节”可能指的是雨水节气,诗人庆幸在雨水之后还能感受到余润的恩泽。接下来的“触景足生趣,湖山尽起予”,直接描绘了雨水过后,湖光山色焕发出勃勃生机,让人心情愉悦。
“针芒刺早稻,田叶点新蕖”两句,通过比喻手法,生动地表现了雨水对农作物的滋养,早稻如针尖般生长,田间新荷点缀其中,一片欣欣向荣的景象。
“林煦莺迁木,泥香燕贺居”则进一步描绘了雨水后,林间的温暖阳光使得黄莺迁徙到树上,泥土的芳香引来燕子筑巢,一派和谐宁静的自然生态。
最后,“属吟稍染翰,亦欲闷怀纾”表达了诗人自己在欣赏美景的同时,也借诗歌抒发心中的郁闷,寻求心灵的慰藉。
整体而言,这首诗通过对仲夏雨水后万寿山景色的细腻描绘,展现了自然界的生命力与和谐之美,同时也反映了诗人对自然的热爱以及在自然中寻求心灵寄托的情感。
天意绍斯文,成书在圣孙。
一篇穷妙理,万古诵微言。
美行敷华叶,精诚固本根。
并明参日月,幽赞极乾坤。
奥义谁钻仰,真儒善讨论。
披云观泰华,行水自昆崙。
庠序非才处,诗书素志敦。
崇朝羞倚席,暇日废窥园。
辨惑开群听,潜心到大原。
意将追往哲,学岂为专门。
盛府连称治,耆英继典藩。
始终临讲席,前后枉高轩。
全帐罗金鼎,盈庭倒玉樽。
旌旗来有庆,衿佩寂无喧。
士识师资贵,民知道义尊。
僖公史官颂,郑校相君存。
芹藻欢欣意,陵阿长育恩。
中材多杞梓,宝器列瑶琨。
五纪登朝盛,群英著籍繁。
美哉文正学,遗泽洽元元。
《仲春上丁知府金部躬率僚寀释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》【宋·朱长文】天意绍斯文,成书在圣孙。一篇穷妙理,万古诵微言。美行敷华叶,精诚固本根。并明参日月,幽赞极乾坤。奥义谁钻仰,真儒善讨论。披云观泰华,行水自昆崙。庠序非才处,诗书素志敦。崇朝羞倚席,暇日废窥园。辨惑开群听,潜心到大原。意将追往哲,学岂为专门。盛府连称治,耆英继典藩。始终临讲席,前后枉高轩。全帐罗金鼎,盈庭倒玉樽。旌旗来有庆,衿佩寂无喧。士识师资贵,民知道义尊。僖公史官颂,郑校相君存。芹藻欢欣意,陵阿长育恩。中材多杞梓,宝器列瑶琨。五纪登朝盛,群英著籍繁。美哉文正学,遗泽洽元元。
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