淮南三月杏花稀,诸子纷纷赋浴沂。
中有方生年最少,也随冠者试春衣。
淮南三月杏花稀,诸子纷纷赋浴沂。
中有方生年最少,也随冠者试春衣。
这首明代诗人郭奎的《寄方氏甥策(其二)》描绘了春天的景象和家庭聚会的温馨场景。首句“淮南三月杏花稀”以淮南地区三月里杏花渐少,暗示了春季将逝未尽的时节,渲染出一种淡淡的离别情绪。次句“诸子纷纷赋浴沂”则引用《论语》中孔子带领弟子们在沂水边洗澡的典故,寓含着家庭成员间的和谐与教育氛围。
“中有方生年最少”点出诗中的主角——方生,他是家中年龄最小的孩子,天真活泼。最后一句“也随冠者试春衣”写他模仿大人们穿上新衣,准备迎接春天的到来,展现出儿童的天真好奇和对成长的期待。整首诗通过细腻的笔触,传递出家庭团聚的欢乐和对下一代的关爱之情。
今年秋热倍常年,更住西峰落照村。
最是樱桃梢上日,裴回不落等黄昏。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
露簟荻竹清,风扇蒲葵轻。
一与故人别,再见新蝉鸣。
是夕凉飙起,闲境入幽情。
回灯见栖鹤,隔竹闻吹笙。
夜茶一两杓,秋吟三数声。
所思渺千里,云外长洲城。
星河耿耿漏绵绵,月闇灯微欲曙天。
转枕频伸书帐下,披裘箕踞火炉前。
老眠早觉常残夜,病力先衰不待年。
五欲已销诸念息,世间无境可勾牵。
种葛南山下,葛藟自成阴。
与君初婚时,结发恩义深。
欢爱在枕席,宿昔同衣衾。
窃慕棠棣篇,好乐和瑟琴。
行年将晚暮,佳人怀异心。
恩纪旷不接,我情遂抑沈。
出门当何顾,徘徊步北林。
下有交颈兽,仰有双栖禽。
攀枝长叹息,泪下沾罗襟。
良马知我悲,延颈对我吟。
昔为同池鱼,今为商与参。
往古皆欢遇,我独困于今。
弃置委天命,悠悠安可任。