龙旗舞太虚,飞轮五岳阿。
所在皆逍遥,有感兴冥歌。
无待愈有待,相遇故得和。
沧浪奚足辽,玄井不为多。
郁绝寻步间,俱会四海罗。
岂若绝明外,三劫方一过。
龙旗舞太虚,飞轮五岳阿。
所在皆逍遥,有感兴冥歌。
无待愈有待,相遇故得和。
沧浪奚足辽,玄井不为多。
郁绝寻步间,俱会四海罗。
岂若绝明外,三劫方一过。
这首诗描绘了一幅宏大的宇宙图景,诗人以“龙旗舞太虚”开篇,将自然界的壮丽景象与神话元素相结合,创造出一种超凡脱俗的意境。接下来,“飞轮五岳阿”一句,进一步展现了天地间的动态之美,仿佛整个世界都在旋转中寻找平衡与和谐。
“所在皆逍遥,有感兴冥歌”,诗人通过这两句表达了对自由与内在情感的追求,认为无论身处何地,内心都能保持自在与愉悦,情感如同冥歌般深沉而富有韵律。这种对心灵自由的向往,是古代文人墨客常有的精神寄托。
“无待愈有待,相遇故得和”,这两句则体现了诗人对于存在与相遇的理解。在看似矛盾的表述中,蕴含着深刻的哲理:真正的等待并非执着于某物或某人,而是在于内心的平静与和谐;而相遇,则是这种和谐的自然结果。这不仅是对人际关系的思考,也是对生命本质的探索。
“沧浪奚足辽,玄井不为多”,诗人以“沧浪”和“玄井”为喻,表达了一种超越物质世界的追求。沧浪之水辽阔无垠,但对诗人而言,内心的宁静与智慧才是真正的财富;玄井虽深不见底,但其价值并不在于深度,而在于其能提供源源不断的清泉,象征着知识与智慧的源泉。
“郁绝寻步间,俱会四海罗”,这两句描绘了诗人内心世界的广阔与深邃,以及与宇宙万物的紧密联系。在看似狭窄的“寻步间”,却能感受到四海之内皆有共鸣,体现了诗人对宇宙和谐统一的深刻理解。
最后,“岂若绝明外,三劫方一过”,诗人以“绝明外”的比喻,表达了对超越世俗、追求永恒境界的渴望。在三劫(佛教中的时间概念,指宇宙的三次毁灭与重生)之外,意味着寻求超越时间与空间限制的真理与解脱。
整体来看,这首诗不仅展现了诗人对自然、宇宙、生命和精神世界的深刻洞察,还蕴含了丰富的哲学思考和对理想境界的追求。通过生动的意象和深邃的哲理,诗人构建了一个既具象又抽象、既现实又超脱的艺术世界,令人回味无穷。
道傍木,夹道参参如合屋。
种之毫末成合抱,太守慈仁辅生育。
古来善政盖有数,道路开通亦其目。
芟除翳秽平险阻,坚固桥梁便舻舳。
何为万柯随曲直,化此长龙被崖谷。
由吾太守爱民深,孜孜利民惟不足。
以为烈日长道难,加兹岭外炎暑酷。
黄茅郁蒸之烈气,重岚固结之浓毒。
不得清阴萦且纡,何处憩息而踯躅。
令如源泉下斯行,长原太山秀可掬。
桐榕枫果随所遇,惟其茂密佳荫速。
何公之心父母心,后人当如子孙续。
勿剪勿拜勿拗斸,蠹朽便可添新绿。
县官渔海鱼不登,捐以予民鱼乃复。
一物丰耗皆有道,大抵天心怜不足。
先生手持尺二槐,教养专为周王来。
旦旦升堂说书罢,只恐廪饩生尘埃。
池鱼卖钱补司计,此是从来学宫例。
今年张网牵紫鳞,鱼出钱归称数倍。
青衿摩腹谈经史,笑谓东池昔无此。
岂识先生东海头,一竿不数任公子。
《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授高公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁夥皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》【宋·郑刚中】县官渔海鱼不登,捐以予民鱼乃复。一物丰耗皆有道,大抵天心怜不足。先生手持尺二槐,教养专为周王来。旦旦升堂说书罢,只恐廪饩生尘埃。池鱼卖钱补司计,此是从来学宫例。今年张网牵紫鳞,鱼出钱归称数倍。青衿摩腹谈经史,笑谓东池昔无此。岂识先生东海头,一竿不数任公子。
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好风催冷蕊,上番即芳葩。
春色独先得,年芳谁复加。
日边看暖艳,雪后识真花。
吟玩归来晚,江村月照沙。
言有逆耳忠,药有苦口利。
康强本危虑,忧患生逸意。
先生蹈周孔,陋巷乐仁义。
新命登谏垣,四方想平治。
舞雩逐清爽,伏枕送炎炽。
作诗存警戒,教告在同志。
苍生系正人,丹扆渴高议。
矧当敷经训,劝讲日严侍。
桓荣大师尊,郑公三鉴备。
天衢进方亨,王路坦无陂。
告猷补衮职,正色伏蒲地。
阳城可以起,醇酒毋数醉。