性命文章自一源，真根培养叶华繁。
三重有画原无画，六籍昌言在未言。
却笑支离分内外，漫从闻见苦嚣烦。
肯将尘态消磨尽，浑浑还看到海奔。
《赠讲学诸同志》全文
- 鉴赏
这首诗《赠讲学诸同志》由明代学者庞嵩所作，通过深邃的哲理思考，表达了对学问与生命的深刻见解。
首联“性命文章自一源，真根培养叶华繁”揭示了生命与学问之间的内在联系，认为生命的本质与文章的精髓源于同一源头，强调了内在精神的培养对于个人成长的重要性。如同植物的根系深深扎入土壤，滋养着枝叶的繁茂，人的精神世界也需深厚的根基来支撑其发展。
颔联“三重有画原无画，六籍昌言在未言”运用了对比手法，指出在追求真理的过程中，有时看似有形的表达（如绘画）其实难以完全捕捉到事物的本质，而真正的智慧往往在于未被文字明确表述的深层含义。这反映了庞嵩对于知识和理解的深度探索，强调了超越表面现象，触及核心价值的重要性。
颈联“却笑支离分内外，漫从闻见苦嚣烦”是对当时学术界过分依赖外在经验和感官知觉，忽视内在精神修养的批评。庞嵩以幽默的方式指出，这种做法如同支离破碎地看待事物，内外不分，过于依赖外界信息而忽略了内心的平静与思考，最终只会感到困扰和疲惫。
尾联“肯将尘态消磨尽，浑浑还看到海奔”表达了诗人希望人们能够超越世俗的束缚，通过不断的学习和自我反省，最终达到心灵的自由与宁静。这里的“海奔”可能象征着追求真理或实现理想的过程，强调了在面对生活的波折时，保持坚定与不懈追求的重要性。
整体而言，这首诗不仅展现了庞嵩对于学问与生命的独到见解，也体现了他对于当时学术风气的反思与批判，鼓励人们在追求知识的同时，更应注重内心世界的培育与提升。
- 作者介绍
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洗甗图歌为家明经丈题
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《洗甗图歌为家明经丈题》【清·姚燮】先生于古极嗜葄，搜元剃秘归一藏。灿陈棐席炫精彩，龙鸾蟠翥纷绀黄。掀髯踞坐狎周汉，六甍宝甗开华堂。康瓠破罂扫尘芥，熊鐎兽鍑相焜煌。肤斓耳蚀究毫芴，累深黍浅参权量。考工二釜内官省，上䰛下鬲模范详。唇以寸计厚减半，足三或四罗圜方。盘云发细袅扃鼏，垂花匝带雷文相。辨名鬵鉹异??，祖乙父己铭吉祥。周畿汉辅久沿革，土囚炎劫金为殃。越三千载掩明瑰，翠紫斲锈焦无光。挥童役使刮浮垢，鋗淘瓮溢声琅锵。金㼚易铄鬷亦贱，只斯宝贵同球璋。顿开冥閟显镂琢，虹霞闪霍星钩芒。骨干皵瘦笑离末，肉好屏列如环嫱。六时珠晷运甓赴，五侯玉鲭列鼎尝。托诸图缋表中竺，畸情匿缅非迂荒。朅来赝器创铜贾，旊人直逊陶模强。酆郜关陕托氏地，优孟何啻土范当。先生胸腑烂流派，制度了晰同舆畺。听声扪色志盉镉，袪疑衷信无惑惶。蟾乌磨拭少鉎涩，冶城积古遥颉颃。南江疏证北平考，但以恣肆争文章。惜哉同鉴寡钱邢，碧瞬何论弇州王？琳璆金薤慎宝守，千春万祀贻无疆。伊予好古有同癖，对此眉舞心飞抢。曾怀藻镜照顽艳，蟪蛄长信鸦昭阳。镏兵梁燹铄?黛，仙人不老还迷茫。让君铁网富珊树，太精四射湖鸳鸯。颂敦雅爵与华駮，双鱼五凤偕腾翔。聚因所好君足乐，睹不能辨吾诚伧。北斗胡挹箕胡扬，且遝瓦缶饕酒浆。
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