救时宰相本优为,惜未赞纶扉,莞摄虽几遍诸曹,硕画空劳,骑箕知抱千秋恨;
循侧师生聊复而,忆创开黉舍,提倡仰特存真意,高轩见过,祭菜难忘一面缘。
救时宰相本优为,惜未赞纶扉,莞摄虽几遍诸曹,硕画空劳,骑箕知抱千秋恨;
循侧师生聊复而,忆创开黉舍,提倡仰特存真意,高轩见过,祭菜难忘一面缘。
此挽联以沉痛之笔,悼念张百熙先生。上联“救时宰相本优为”赞其为国为民,肩负重任,却未能在枢机要职上大展宏图,深感遗憾。“惜未赞纶扉,莞摄虽几遍诸曹”表达对其未能在朝廷核心发挥作用的惋惜之情。“硕画空劳,骑箕知抱千秋恨”则道出其虽有卓越之策,却因命运所限,未能实现理想,留下千古遗憾。
下联“循侧师生聊复而”回忆其在教育领域的贡献,虽非直接创立学校,但其倡导与推动教育事业的精神,如同春风化雨,影响深远。“忆创开黉舍,提倡仰特存真意”是对张百熙先生在教育改革上的肯定,他以独特见解,致力于教育革新。“高轩见过,祭菜难忘一面缘”则是对先生生前会面之恩的感激,以及对其逝世后祭奠之情的怀念,一面之缘,永生难忘。
整体而言,此挽联不仅表达了对张百熙先生的深切哀思,也高度赞扬了他在政治和教育领域的重要贡献,以及其对后世的影响。
昨夜西风吹折千林梢,渡口小艇滚入沙滩坳。
野桥古梅独卧寒屋角,疏影横斜暗上书窗敲。
半枯半活几个擫蓓蕾,欲开未开数点含香苞。
纵使画工奇妙也缩手,我爱清香故把新诗嘲。
官闲屏骑从,意行无涧冈。
青山尽处山口转,清溪宛与青山长。
古城尚隔叔虞庙,水气先入单衣凉。
溪行不十里,乔木森千章。
灵泉万古流不竭,荡云沃日摇精光。
素月落圆甃,青天入方塘。
棹歌中流箫鼓发,击波惊起双鸳鸯。
脚踏船舷掖两生,明月照我欹巾裳。
两生为我歌,与子嚼一觞。
兴来洒墨三四行,使汝名似湛辈香。
歌罢忽惆怅,欲归且徜徉。
清风明月本自无尽藏,青山绿水何处非吾乡。
世閒风波老可畏,物外日月初不忙。
安得此溪化作百斛酒,狂吟大醉三万六千场。
一朝忽骑赤鳞去,归来晋溪流水依旧空茫茫。