曦影窗棂筛纸红,礼园书囿乐冲融。
六经也自无多字,古往今来用不穷。
曦影窗棂筛纸红,礼园书囿乐冲融。
六经也自无多字,古往今来用不穷。
这首诗描绘了春日里在含经堂内读书的宁静与和谐氛围。首句“曦影窗棂筛纸红”以细腻的笔触展现了阳光透过窗户,斑驳地洒在纸上,给原本静谧的读书环境增添了一抹温暖的色彩。次句“礼园书囿乐冲融”则进一步渲染了这种和谐愉悦的气氛,仿佛整个园子都沉浸在知识与礼仪的交融之中。
后两句“六经也自无多字,古往今来用不穷”则表达了对经典著作的深刻理解与敬仰。诗人认为,虽然六经(指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六部儒家经典)的文字不多,但其蕴含的道理和智慧却是无穷无尽的,跨越古今,永不过时。这不仅体现了对传统文化的尊重,也表达了对知识不断探索和学习的追求。
整体而言,这首诗通过生动的场景描绘和深刻的哲理思考,展现了作者对于读书、学习以及传统文化的热爱与敬畏之情。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。