伊川十四五,亲从元公学。
吟风弄月时,每寻颜子乐。
洎乎廷臣荐,自谓学不足。
大贤出处心,翛然异流俗。
伊川十四五,亲从元公学。
吟风弄月时,每寻颜子乐。
洎乎廷臣荐,自谓学不足。
大贤出处心,翛然异流俗。
这首诗描绘了一位青年才俊程子在伊川跟随元公学习,与自然风月为伴,追求颜子之乐的生活场景。随着岁月的推移,他被朝廷大臣推荐,却自感学识尚浅,认为大贤之人的心志超脱于世俗之外,与众不同。整首诗通过细腻的笔触,展现了程子谦逊好学、追求高远境界的人生态度,以及对传统儒家文化的深刻理解与传承。诗中蕴含着对理想人格的向往和对知识不断探索的精神,体现了清代文人对于个人修养与社会责任的思考。
从君几醉燕京酒,旧游花月回白首。
相看零落眼中人,二子河梁重携手。
忆昨青山坐西署,于今此事成不朽。
交态萧条尔自谙,浮名惨淡吾何有。
争道贤豪拥上林,华阳台馆尽黄金。
长卿词赋徒壁立,曼倩佯狂合陆沉。
平生得意向知己,常将颜色当同心。
北望诸陵一拊髀,悲风千里来寒阴。
春草如云覆四野,我行逶迟五其马。
十载为郎愿已违,出门况复悠悠者。
汉臣犹未老冯唐,每饭岂忘钜鹿下。
岁晚江湖梦独遥,秋深鸿雁书堪把。