见说遗庵老,常年卧白云。
诗吟长短句,书阅古今文。
遗行人间重,褒章陇上焚。
桥门有贤嗣,师道续河汾。
见说遗庵老,常年卧白云。
诗吟长短句,书阅古今文。
遗行人间重,褒章陇上焚。
桥门有贤嗣,师道续河汾。
这首挽诗表达了对已故国子丞侯丕先生父亲的深切缅怀与敬仰之情。诗中以“见说遗庵老,常年卧白云”开篇,描绘出逝者晚年隐居山林、与世无争的生活状态,体现出一种超脱尘世的宁静与淡泊。接下来,“诗吟长短句,书阅古今文”两句,赞美了逝者在文学与学问上的深厚造诣,通过吟诗读书,展现了其丰富的人生阅历和深邃的思想境界。
“遗行人间重,褒章陇上焚”则进一步强调了逝者生前行为的高尚与影响的深远,即使在去世后,其德行与事迹仍被世人铭记,并以褒奖之章的形式在陇上焚烧,象征着对其精神的永久纪念与追思。
最后,“桥门有贤嗣,师道续河汾”点出了逝者家族的传承与延续,暗示其子女不仅继承了先辈的才华与品德,还将师道精神发扬光大,如同黄河汾水一样,源远流长,生生不息。整首诗通过对逝者的生平、成就及家族传承的描述,表达了对逝者的崇高敬意与无限怀念。
騄骥有骏足,调御始服舆。
天资已高迈,淬砺资群书。
敏学复好问,端由方寸虚。
超然适正道,克慎在厥初。
百家见异户,六艺知同闾。
博观而妙柬,奥义将灿如。
纤缴下云鹄,沈钩出渊鱼。
精思理难遁,笃志道匪疏。
溉根食其实,浚源导成渠。
反已类学射,求心犹放猪。
精英谢糟粕,光景走蟾蜍。
寸阴宝尺璧,旨味胜浮蛆。
是中苟得趣,何适不可居。
问言何以然,得之在学欤。
譬犹大农家,丰年多蓄储。
人皆升斗窘,已独仓箱馀。
自饱以及众,博施诚乐且。
文章乃馀事,笔墨为耕锄。
当为丹山凤,勿作黔中驴。
本末固有序,未菑那得畬。
致身霄汉上,登降白玉除。
朱云既折槛,辛毗亦牵裾。
爱君当以诚,危言岂邀誉。
自古富贵者,磨灭同丘墟。
何如任直道,用舍随卷舒。
不能乃自弃,君子其疾诸。
愿言力学人,去去无踌躇。
《次符读书城南韵》【宋·李纲】騄骥有骏足,调御始服舆。天资已高迈,淬砺资群书。敏学复好问,端由方寸虚。超然适正道,克慎在厥初。百家见异户,六艺知同闾。博观而妙柬,奥义将灿如。纤缴下云鹄,沈钩出渊鱼。精思理难遁,笃志道匪疏。溉根食其实,浚源导成渠。反已类学射,求心犹放猪。精英谢糟粕,光景走蟾蜍。寸阴宝尺璧,旨味胜浮蛆。是中苟得趣,何适不可居。问言何以然,得之在学欤。譬犹大农家,丰年多蓄储。人皆升斗窘,已独仓箱馀。自饱以及众,博施诚乐且。文章乃馀事,笔墨为耕锄。当为丹山凤,勿作黔中驴。本末固有序,未菑那得畬。致身霄汉上,登降白玉除。朱云既折槛,辛毗亦牵裾。爱君当以诚,危言岂邀誉。自古富贵者,磨灭同丘墟。何如任直道,用舍随卷舒。不能乃自弃,君子其疾诸。愿言力学人,去去无踌躇。
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稽首净胜光明聚,无碍慈忍精进幢。
清净圆满万星月,分身如影分千江。
佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳。
从来但闻一月真,是影何从有非是。
寒松瑟瑟哀霜风,爱此赞辞章句同。
佛子正当以身读,即满追求颠倒欲。
君尝治浮梁,德爱均父母。
黎明令一出,百里无敢侮。
黠吏窜狐鼠,惠爱沾农亩。
浮梁巧烧瓷,颜色比琼玖。
因官射利疾,众喜君独不。
父老争叹息,此事古未有。
君尝速我饮,漓薄祇村酒。
君举长满觞,我畏不濡口。
京师晚相值,相笑俱老丑。
我欲提君名,四方为奔走。
君立掉头去,自谢吾无取。
移舟去都门,待水三月久。
不一诣权贵,挂席随南斗。
庐陵据艰险,狱讼成渊薮。
君以一目视,无恶亦无苟。
三年最课上,坐冠江西部。
我来君及瓜,欲荐嗟掣肘。
有才使如君,未见终不售。
即听宣室诏,莫爱潮阳守。
牡丹开蜀圃,盈尺莫如今。
妍丽色殊众,栽培功信深。
矜夸传万里,图写费千金。
难就朱栏赏,徒摇远客心。