所遇不如公,安能读公诗。
所遇既如公,安用读公诗。
古人非今人,今时甚古时。
一读一哽绝,双眼血横披。
公诗化作血,予血化作诗。
不知诗与血,万古湿淋漓。
所遇不如公,安能读公诗。
所遇既如公,安用读公诗。
古人非今人,今时甚古时。
一读一哽绝,双眼血横披。
公诗化作血,予血化作诗。
不知诗与血,万古湿淋漓。
这首诗名为《读杜诗》,由明代诗人释函可创作。诗中表达了诗人对杜甫诗歌的深刻情感和独特见解。
诗的前两句“所遇不如公,安能读公诗”,以反问的形式表达了诗人对杜甫诗歌的敬仰之情。诗人认为自己所遇到的事物无法与杜甫相比,因此无法真正理解杜甫的诗歌。接着,“所遇既如公,安用读公诗”则进一步强调了诗人对杜甫诗歌的深刻理解和共鸣,即使遇到的事物与杜甫相似,也无需再读他的诗,因为已经能够从中感受到杜甫的情感和思想。
“古人非今人,今时甚古时”这一句,诗人通过对比古人与今人,以及古今时代的变化,表达了对时间流逝和历史变迁的感慨。在诗人看来,尽管时代不同,但人类的情感和思想却有着永恒的共通之处。
接下来的“一读一哽绝,双眼血横披”描绘了诗人阅读杜甫诗歌时的强烈情感反应。读诗的过程让诗人感动至深,以至于泪流满面,甚至血液都仿佛被诗歌激发而出。这种夸张的描述,展现了诗人对杜甫诗歌的极度共鸣和情感投入。
最后,“公诗化作血,予血化作诗。不知诗与血,万古湿淋漓”这几句,将诗人的情感升华到了一个更高的境界。杜甫的诗歌如同血液般融入了诗人的心灵,而诗人的感受又化为了新的诗歌。这种情感的传递和融合,使得诗人的作品与杜甫的诗歌在时间的长河中相互交织,共同流淌,永不干涸。
整首诗通过细腻的情感描写和深刻的哲理思考,展现了诗人对杜甫诗歌的深情厚意以及对文学艺术的独到见解。
汾阳西指,有插天垠崿。亘石栈、冈峦纷错。蹑芒屩。
看峰回径转,亥磴螺盘,羊肠路恶。两崖去天如削。
列城郭。倚崇墉绝顶,险同剑阁。剩荒垣、断云残角。
谁疏凿。
自一夫荷戟,百万临关梭巡,前却河山,数重扃钥。
销兵厉海禁,两廛无一釜。
迩乃逢宽政,锄犁满场圃。
颇闻好事人,煆为剑与斧。
抒悃三十年,馀风犹好武。
愿学一人敌,日中庭上舞。
纷腾赛水仙,卤莽祀田祖。
招彼下南人,蛮讴击鼍鼓。
纵博自有徒,释耒赴戎伍。