读书十车老已忘，人生得意须少壮。
白发渐多筋力衰，谁为流年更惆怅。
自寄蛮夷朋旧稀，更将黄卷卧斜晖。
古来枉直何足道，昨日皦皦今还非。
《读书》全文
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人沈辽所作的《读书》。诗中表达了诗人对读书与人生哲理的深刻思考。
首句“读书十车老已忘”，描绘了诗人年轻时勤奋读书的情景，积累了丰富的知识，但随着岁月的流逝，那些曾经熟记于心的知识似乎已经遗忘。这反映了人到老年，记忆力衰退的自然规律。
接着，“人生得意须少壮”一句，表达了诗人对人生阶段的感慨。他认为在人生的黄金时期，即青年时代，应当抓住机遇，追求成功和快乐。这体现了诗人对人生时机的重视。
“白发渐多筋力衰，谁为流年更惆怅。”描述了随着时间的推移，诗人逐渐衰老，体力下降，面对时光的流逝，内心充满了无奈和伤感。这一部分展现了诗人对生命有限性的深刻领悟。
“自寄蛮夷朋旧稀，更将黄卷卧斜晖。”则描绘了诗人晚年的生活状态。他远离了熟悉的环境和朋友，只能在书籍的陪伴下度过余生，享受着夕阳下的宁静时光。这一场景既透露出孤独感，也表现了诗人对知识的热爱和对生活的淡然态度。
最后，“古来枉直何足道，昨日皦皦今还非。”诗人以超脱的态度看待世事的变迁和是非曲直，认为过去的对错如今看来可能已不重要。这体现了诗人对人生智慧的理解，以及对时间流逝的深刻感悟。
整首诗通过细腻的情感描绘和深刻的哲理思考，展现了诗人对读书、人生、衰老、友情以及时间流逝的复杂情感和深刻见解。
- 作者介绍
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沈辽
沈辽(1032—1085)，字睿达，宋钱塘(今余杭)人。沈遘的弟弟，《梦溪笔谈》作者沈括的同族兄弟。自幼嗜读《左传》、《汉书》，曾巩、苏轼、黄庭坚常与之唱和，王安石、曾布皆习其笔法。本无意于功名，王安石曾有“风流谢安石，潇洒陶渊明”之称。后由三司使吴充举荐，负责监内藏库。朝代：宋
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