拍浪天浮,柴门外、江涛新涨。
经水道、平添数尺,幸而无恙。
荷锸也须耕月下,带经却惯锄云上。
看载筐、及筥自南来,伊谁饷?瞻绿野,清波漾。
樵父泣,渔翁唱。羡庞妻作黍,陶公成酿。
曳索有时还著屩,挂钱无事将携杖。
问徐孺、稼穑近如何?图难状。
拍浪天浮,柴门外、江涛新涨。
经水道、平添数尺,幸而无恙。
荷锸也须耕月下,带经却惯锄云上。
看载筐、及筥自南来,伊谁饷?瞻绿野,清波漾。
樵父泣,渔翁唱。羡庞妻作黍,陶公成酿。
曳索有时还著屩,挂钱无事将携杖。
问徐孺、稼穑近如何?图难状。
这首《满江红》以“题徐用王躬耕图”为题,描绘了一幅生动的农耕生活画卷,同时融入了诗人对自然与生活的深刻感悟。诗中通过“拍浪天浮,柴门外、江涛新涨”的开篇,巧妙地引入了水势的变化,暗示着季节的更迭与环境的变迁,为整首诗营造了一种动态的背景。
“经水道、平添数尺,幸而无恙”,既是对自然现象的客观描述,也是对人与自然和谐共处的赞颂。诗人在此表达了对自然力量的敬畏,同时也流露出一种乐观的态度,即面对困难,人们能够找到适应和克服的方法。
“荷锸也须耕月下,带经却惯锄云上”,这两句运用了拟人的手法,将农具与劳动场景赋予了诗意的想象,展现了农人在月光下辛勤耕作,以及在云层之上劳作的景象,寓意着农事的艰辛与不畏艰难的精神。
“看载筐、及筥自南来,伊谁饷?”则通过观察农人从南方带来的筐筐筥筥,引出对劳作成果的期待与对劳力的尊重,体现了社会对农民辛勤付出的认可。
“瞻绿野,清波漾。樵父泣,渔翁唱。”这两句对比鲜明,绿野与清波的宁静与樵父的哭泣、渔翁的歌唱形成对照,既表现了自然界的和谐之美,也反映了人类活动中的喜怒哀乐,展现了生活的复杂性和多样性。
“羡庞妻作黍,陶公成酿。”引用历史典故,表达了对古代贤者的敬仰,同时也寄托了对理想生活状态的向往,即像庞统的妻子那样勤劳持家,像陶渊明那样享受田园之乐。
“曳索有时还著屩,挂钱无事将携杖。”这两句描绘了农人劳作之余的生活情景,展现了他们简单而充实的生活态度,以及与自然的亲密关系。
“问徐孺、稼穑近如何?图难状。”最后两句以问句结束,既是对徐用王躬耕生活的关切,也是对整首诗主题的深化,即探讨人与自然、劳作与生活的深层关系,以及在面对困难时如何保持乐观与坚韧的精神。
整首诗通过细腻的描绘和丰富的意象,不仅展现了农耕生活的艰辛与美好,也蕴含了对自然、劳动、生活的深刻思考和赞美,体现了诗人深厚的人文关怀和审美情趣。
绝迹云间日,分飞海上秋。
超然危乱外,不与少年俦。
阅岁空山久,寻禅古寺幽。
干戈缠粤徼,妻子隔宁州。
乍解桐江缆,仍回谷水舟。
刀寒馀斗色,血碧带江流。
旧卒苍头散,新交白眼休。
同年张翰在,宾客顾荣留。
海日初浮屿,吴霜早覆洲。
与君遵晦意,不负一匡谋。
陈君鼌贾才,文采华王国。
早读兵家流,千古在胸臆。
初仕越州理,一矢下山贼。
南渡侍省垣,上疏亦切直。
告归松江上,歘见胡马逼。
拜表至行朝,愿请三吴敕。
诏使护诸将,加以太仆职。
遂与章邯书,资其反正力。
几事一不中,反覆天地黑。
呜呼君盛年,海内半相识。
魏齐亡命时,信陵有难色。
事急始见求,栖身各荆棘。
君来别浦南,我去荒山北。
柴门日夜扃,有妇当机织。
未知客何人,仓卒具粝食。
一宿遂登舟,徘徊玉山侧。
有翼不高飞,终为罻罗得。
耻污东支刀,竟从彭咸则。
尚愧虞卿心,负此一悽恻。
复多季布柔,晦迹能自匿。
酹酒作哀辞,悲来气哽塞。
《哭陈太仆》【清·顾炎武】陈君鼌贾才,文采华王国。早读兵家流,千古在胸臆。初仕越州理,一矢下山贼。南渡侍省垣,上疏亦切直。告归松江上,歘见胡马逼。拜表至行朝,愿请三吴敕。诏使护诸将,加以太仆职。遂与章邯书,资其反正力。几事一不中,反覆天地黑。呜呼君盛年,海内半相识。魏齐亡命时,信陵有难色。事急始见求,栖身各荆棘。君来别浦南,我去荒山北。柴门日夜扃,有妇当机织。未知客何人,仓卒具粝食。一宿遂登舟,徘徊玉山侧。有翼不高飞,终为罻罗得。耻污东支刀,竟从彭咸则。尚愧虞卿心,负此一悽恻。复多季布柔,晦迹能自匿。酹酒作哀辞,悲来气哽塞。
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助感惟秋日,于归忆曩时。
廿年成梦境,一夕恨川涯。
为奠含悲爵,回思合卺卮。
嫌人称结发,嗟我失齐眉。