明月照高楼,永夜不阖扉。
盈盈楼上女,耿耿如相依。
岁月忽已晚,草木变芬菲。
扳条折其荣,风流付枕帏。
蹇修时不存,悠悠谁与归。
仰视浮云驰,俯见月在衣。
置书怀袖中,有约吾敢违。
愿寄双飞燕,为我西北飞。
明月照高楼,永夜不阖扉。
盈盈楼上女,耿耿如相依。
岁月忽已晚,草木变芬菲。
扳条折其荣,风流付枕帏。
蹇修时不存,悠悠谁与归。
仰视浮云驰,俯见月在衣。
置书怀袖中,有约吾敢违。
愿寄双飞燕,为我西北飞。
这首诗描绘了一种孤寂与怀念的情感。开篇“明月照高楼,永夜不阖扉”表达了作者在明亮的月光下,对着空旷的高楼,长夜难眠的心境。这两句通过对比月之明亮与夜之漫长,烘托出一种无法安寝的孤独感。接着“盈盈楼上女,耿耿如相依”则透露出作者对远方所思念之人的深切怀想,"盈盈"和"耿耿"两词都表现了满溢的情感,如同心中的思绪难以抑制。
中间部分“岁月忽已晚,草木变芬菲。扳条折其荣,风流付枕帏。”通过对时光易逝和自然景物的描写,表达了时间飞逝与生命无常的感慨。岁月匆匆,不经意间已至晚年;草木更迭,芬芳也随风而去,这些都让人感到生不逢时的哀伤。
“蹇修时不存,悠悠谁与归。”这两句则表达了对往昔美好时光的追忆和对未来归宿的迷茫。"蹇修"指的是旧日之欢乐,而今皆已不复存在;"悠悠"则是心中的无尽思念,谁能与我一同回返那逝去的岁月?
末尾“仰视浮云驰,俯见月在衣。置书怀袖中,有约吾敢违。”通过对自然景观的描绘,表达了作者内心的孤独与坚守承诺的情操。"仰视浮云驰"和"俯见月在衣"展现了作者孤身一人,对着天际流动的云和脚下静谧的月光,思绪万千;而"置书怀袖中,有约吾敢违"则显示出作者对知识的尊重,以及对承诺的坚守。
最后“愿寄双飞燕,为我西北飞。”表达了作者想要通过那些自由翱翔的燕子,将自己的思念传递到遥远的西北之地。这不仅是对自然景物的情感寄托,也是对亲人或友人的深情思念。
整首诗语言优美,意境悠长,通过对月夜、高楼、女子、岁月、草木等元素的描写,营造出一种淡淡的哀愁和对往昔之物的无尽追忆。
双溪梅水飞洪澜,风掣五两争樯竿。
有美人兮彼何官,东阳别驾司马孙。
两摄郡绂私不干,二年解组知岁寒。
五规三戒投天关,经筵赐读帝意欢。
此行定合陪清班,发扬祖德仍追攀。
劝君一杯勿留残,转首咫尺过前滩。
吾友补之会稽家,高眉大眼称才华。
入京共收太学第,姓名头角相撑磨。
高楼管弦相与杂,黄金酒面溶成波。
樽前轩昂如孤鹰,四顾不见雀与蛙。
试招纸笔恣挥扫,纵横喷薄不可遮。
我疑君心如春风,呵吐草树皆成花。
忽然惊爆险绝句,旱天霹雳雷霆车。
我辈观之瞪两眼,汗流满面空长嗟。
明年南北别君去,落照满帆秋风斜。
天涯朋欢少披豁,还如穴鰋跳泥沙。
两耳喧聒久厌苦,思君便欲飞仙槎。
前时得君山阳书,副之长句封天葩。
笔墨劲健愈精绝,铁绳钮缚虬爪牙。
有时风雨恐飞去,尝自密锁金鸦叉。
嗟我文字苦悭短,才力不敌两角蜗。
下笔欲答辄自止,如君一句已可誇。
持此聊且谢勤叩,念君不见愁无涯。
《酬余补之见寄》【宋·郑獬】吾友补之会稽家,高眉大眼称才华。入京共收太学第,姓名头角相撑磨。高楼管弦相与杂,黄金酒面溶成波。樽前轩昂如孤鹰,四顾不见雀与蛙。试招纸笔恣挥扫,纵横喷薄不可遮。我疑君心如春风,呵吐草树皆成花。忽然惊爆险绝句,旱天霹雳雷霆车。我辈观之瞪两眼,汗流满面空长嗟。明年南北别君去,落照满帆秋风斜。天涯朋欢少披豁,还如穴鰋跳泥沙。两耳喧聒久厌苦,思君便欲飞仙槎。前时得君山阳书,副之长句封天葩。笔墨劲健愈精绝,铁绳钮缚虬爪牙。有时风雨恐飞去,尝自密锁金鸦叉。嗟我文字苦悭短,才力不敌两角蜗。下笔欲答辄自止,如君一句已可誇。持此聊且谢勤叩,念君不见愁无涯。
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