玉笈朝朝启,琅函夜夜开。
甘泉多侍从,应荐子云才。
玉笈朝朝启,琅函夜夜开。
甘泉多侍从,应荐子云才。
这首诗描绘了一种文人雅趣的生活场景。"玉笈朝朝启,琅函夜夜开",诗人以珍贵的玉笈和琅函(古代用于盛放书籍或文书的精美容器)开合,象征着对知识的不懈追求和对学问的珍视,每日早晚都展现出对学问的虔诚态度。"甘泉多侍从",这里的"甘泉"通常指学问如甘泉般滋润心灵,诗人暗示自己身边有许多贤良之士陪伴,共同探讨学问,犹如甘泉之侧的侍从。最后,"应荐子云才","子云"指的是扬雄,西汉辞赋家,诗人借此表达自己的才华期待得到认可和推荐,希望能像扬雄那样在学术上有所建树。
整体来看,这首诗通过日常细节展现了读书人的求知若渴和对学术成就的向往,语言简洁而意境深远。
横阑倚玉。爱汎春一舸,来伴花宿。
梦熟湖山,红袖相携,题名暗刻新竹。
东风尽日香吹鬓,漫问讯、枝南枝北。
仗翠眉、解惜年芳,不似旧游凄独。
还见冰娥照泪,夜明满地水,吟弄寒绿。
直把金尊,浇遍珍丛,怎抵衣香连屋。
步虚自向瑶台近,更按彻、紫箫清曲。
趁睡妆、露粉重研,写入小蛮笺幅。
甚年年、剪绡矾绢,无声诗恣题稿。
寻常行路葫芦样,白眼写来多少。团扇小。
定悟彻、前身明月怀中抱。风流绝倒。
问褒鄂淩烟,尹邢对镜,此意共绵渺。
春愁醒,鸾尾白云乍埽。麻姑输与仙爪。
瑶坛露净祛尘想,领取笔端神妙。秋信早。
尽瘦向、吟边恰有团栾好。冰壶玉照。
更蛛网频除,蟫香细爇,蝉翼一痕罩。