束书担簦一奚囊，拟向人间识二王。
音似庄生犹带越，赋如枚叔好游梁。
春风骑从夷门去，烟雨鱼羹幸舍尝。
授简只今多左席，古来词客有辉光。
《四明吴生游大梁甚久其再往也谒余诗为赠》全文
- 鉴赏
这首诗由明代诗人王世贞所作，名为《四明吴生游大梁甚久其再往也谒余诗为赠》。诗中描绘了一位名为吴生的文人，携带着书籍、行囊，踏上了前往大梁的旅程。他不仅是为了求学，更是为了在人间寻找灵感与智慧的源泉。
诗的前两句“束书担簦一奚囊，拟向人间识二王”，生动地刻画了吴生的行旅状态和目的。他背着书籍，肩扛着簦（古代的一种交通工具），怀揣着对知识的渴望，准备在人间寻觅智慧的导师。这里的“二王”可能是指古代的两位著名学者或思想家，暗示吴生在寻求知识的过程中，希望能得到他们的教诲。
接下来，“音似庄生犹带越，赋如枚叔好游梁”两句，运用典故，进一步展现了吴生的才华和志趣。庄生指的是庄子，他的作品充满了深邃的哲理和独特的思想；而枚叔则是指枚乘，他是汉代著名的辞赋家，擅长游记和抒情之作。这两句表明吴生的言谈和作品既有庄子的深沉与智慧，又有枚乘的灵动与游历之趣。
“春风骑从夷门去，烟雨鱼羹幸舍尝”描绘了吴生旅途中的景象和心境。春风拂面，他骑马跟随，穿越夷门（古代城门名，此处可能象征着进入新领域或新环境），面对烟雨蒙蒙的天气，他品尝着鱼羹，享受着旅途中的小确幸。这既是对自然美景的赞美，也是对生活态度的体现——即使在艰难的环境中，也能找到生活的乐趣。
最后，“授简只今多左席，古来词客有辉光”表达了对吴生未来成就的期待。授简（古代书写用的竹简）在这里象征着传授知识和智慧，左席则是古代宴会上尊贵的位置。这两句意味着吴生将会有许多机会接受指导，并且在文学创作上取得辉煌的成就，成为像古代词客那样受人尊敬的人物。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻，展现了吴生求学之旅的艰辛与美好，以及他对知识的渴望和对未来的憧憬。同时，也体现了王世贞对吴生才能的认可和对其未来成就的期许。
- 作者介绍
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王世贞
王世贞（1526年12月8日－1590年12月23日），字元美，号凤洲，又号弇（yǎn）州山人，南直隶苏州府太仓州（今江苏太仓）人，明代文学家、史学家。朝代：明 字：元美 号：凤洲 籍贯：太仓（今江苏太仓） 生辰：1526年－1590年
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