积雪封无过路,乱云堆满空庭。
我也谁能扫得,掩关且读残经。
积雪封无过路,乱云堆满空庭。
我也谁能扫得,掩关且读残经。
这首诗描绘了一幅深冬山居的画面。"积雪封无过路"生动地写出大雪覆盖,阻断了外界的通途,展现了环境的寂静和偏远。"乱云堆满空庭"进一步渲染了山居的孤寂,云层密布,庭院空旷,更显出诗人与世隔绝的境况。
诗人以自我设问的方式表达心境:"我也谁能扫得",流露出一种无奈和自嘲,暗示即使有心清扫,这样的大雪也非人力所能及。最后,他选择"掩关且读残经",表明在这样的困境中,他选择了静心研读佛经,寻求内心的平静和慰藉。整首诗透露出诗人淡泊宁静的生活态度和超然物外的精神追求。
宴亭永昼喧箫鼓。倚青空、画阑红柱。
玉莹紫微人,蔼和气、春融日煦。
故宫池馆更楼台,约风月、今宵何处。
湖水动鲜衣,竞拾翠、湖边路。落花荡漾愁空树。
晓山静、数声杜宇。天意送芳菲,正黯淡、疏烟逗雨。
新欢宁似旧欢长,此会散、几时还聚。
试为挹飞云,问解寄、相思否。
讲事当农隙,于畋法健行。
百神奔汉跸,万骑扈轩营。
彍弩先驱肃,彫戈后队明。
云罗垂列岳,虎落压裨瀛。
掠野毛群萃,搜林羽族并。
熊罴兆中见,鹅鹳阵前程。
叠中星弧妙,连飞月箭轻。
雁穷书并坠,兔尽窟兼平。
俊鹘交拳击,寒鹰厉吻鸣。
舞骖均耳耳,鋂犬斗令令。
示祝仍开网,招虞不用旌。
才闻大緌下,已见护车盈。
行在移銮仗,中涂集幔城。
寿觞称帝酒,恩膳遍君羹。
雾日曈昽暖,霜原澶漫清。
长杨卷衰叶,敦苇拉枯茎。
羽猎何烦讽,车攻遂合赓。
宁专乾豆荐,要阅建章兵。
风入旂常影,天含鼓吹声。
九街犹未晚,尧屋已还衡。
上人手持隐静书,示我刊成送行句。
飘忽如云不可留,又归隐静山中去。
自谓为僧亦有缘,获事老师非易遇。
第念学道须遍参,要證此心归宿处。
退量天分不如人,亦复性资非颖悟。
那能终日坐蒲团,只看水上浮杯渡。
挑囊亦欲走诸方,趁此年龄犹未暮。
他时参竟却归来,伴我老师岩上住。
上人此意似可嘉,止是出家儿调度。
老师若也可其言,不应忘却来时路。