万物各有适,所乐乃其天。
达人默识之,此意妙难传。
贤哉漆园吏,知鱼岂其然。
客问子非鱼,乌知鱼乐全。
答云我所知,知之濠梁间。
问者固已远,答者不亦难。
要知知鱼乐,当作梦蝶观。
周与蝶非两,鱼我宁相悬。
海门孙夫子,读书必钩玄。
结茅制小亭,下瞰碧玉湾。
因鱼揭佳名,理赜非言诠。
夫子固知鱼,鱼亦知君贤。
我欲从之游,褰裳濯清泉。
鱼乎可勿猜,久矣忘机缘。
万物各有适,所乐乃其天。
达人默识之,此意妙难传。
贤哉漆园吏,知鱼岂其然。
客问子非鱼,乌知鱼乐全。
答云我所知,知之濠梁间。
问者固已远,答者不亦难。
要知知鱼乐,当作梦蝶观。
周与蝶非两,鱼我宁相悬。
海门孙夫子,读书必钩玄。
结茅制小亭,下瞰碧玉湾。
因鱼揭佳名,理赜非言诠。
夫子固知鱼,鱼亦知君贤。
我欲从之游,褰裳濯清泉。
鱼乎可勿猜,久矣忘机缘。
这首宋诗《赋孙宰知鱼亭》是姜特立所作,表达了诗人对孙宰深谙自然之道,尤其是对鱼儿习性的理解的赞赏。首句“万物各有适,所乐乃其天”揭示了万物各自适应其生存环境,快乐源自于天性。孙宰作为“漆园吏”,如同庄子般能洞察鱼儿的乐趣,这在常人看来难以理解。
诗人通过“知鱼岂其然”和“我所知,知之濠梁间”的对话形式,展现了孙宰对鱼儿快乐的独特见解,认为理解鱼的快乐需要超越日常认知,如同庄子梦蝶的哲学思考。接着,诗人以“要知知鱼乐,当作梦蝶观”强调了这种超越直接观察的深刻领悟。
诗中提到孙宰读书深入,结庐建亭,取名为“知鱼亭”,寓含着他对自然和生命深层次的理解。孙宰不仅自己理解鱼,鱼也感知他的贤德。诗人表达了自己的愿望,想要追随孙宰一同体验这种超脱世俗的宁静,忘却机心。
整首诗语言简洁,意境深远,通过描绘孙宰与鱼的关系,传达出人与自然和谐相处,以及对生活哲理的深思。