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《留耕》全文
明 / 谢一夔   形式: 古风

世人遗子孙,孰不曰田地。

尺累并寸积,朝营复夕计。

曾不一再传,歘然皆弃置。

何如此一心,操存即本是。

方寸地虽少,充拓何有际。

传诸子孙子,耕之有余利。

若人达斯理,名堂寓深意。

恶小不枉为,义小罔敢弃。

五福萃厥躬,一乡称善士。

愿言慎始终,余庆被来裔。

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鉴赏

这首诗《留耕》由明代诗人谢一夔所作,通过对比世俗之人对子孙的馈赠与真正有价值的精神财富,表达了作者对于教育后代、传承美德的深刻见解。

首句“世人遗子孙,孰不曰田地”,开篇点出传统观念中人们常以土地作为留给后人的财富。接着,“尺累并寸积,朝营复夕计”描绘了人们为了积累财富而日夜劳作的情景,体现了对物质追求的重视。然而,“曾不一再传,歘然皆弃置”指出这种追求往往难以持久,财富最终会被遗忘或废弃,暗示了物质财富的短暂性。

“何如此一心,操存即本是”则转向精神层面,提出了一种更为持久和有价值的财富——道德修养和精神传承。作者认为,与其追求易逝的物质财富,不如培养孩子的心灵,使他们具备高尚的品德和智慧。接下来,“方寸地虽少,充拓何有际”进一步强调了精神世界的广阔与无限可能,即使在有限的空间内,也能通过不断学习和实践,拓展心灵的边界。

“传诸子孙子,耕之有余利”表达了将这种精神财富传承给后代的重要性,如同耕种土地一样,能够带来丰富的收获。最后,“若人达斯理,名堂寓深意”指出理解并实践这些道理的人,不仅能在个人生活中获得幸福,还能对社会产生积极影响,成为受人尊敬的善士。

整首诗通过对比物质与精神、短暂与永恒,强调了教育后代、传承美德的价值,鼓励人们在追求物质的同时,也不忘培养心灵,为子孙留下宝贵的精神遗产。

作者介绍

谢一夔
朝代:明

谢一夔,古源(今乔乐乡前泽花园)人,生于明仁宗洪熙元年(公元1425年),卒于明宪宗成化二十三年(公元1488年)。天顺四年进士,明英宗钦点状元,曾出任翰林学士、礼部右侍郎、工部尚书等职。其一生著述颇丰,修《英宗实录》、《宋元通鉴纲目》、《续资治通鉴纲目》等史书,并着有《谢文庄公集》、《力余福》等,还曾为明宪宗、孝宗父子的老师,是明代中叶一位颇具声名的大臣、学者。
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