风过荷珠散；春来柳线长。
《课儿联·其十六》全文
- 鉴赏
此联描绘了自然界的生动景象与季节更替的美妙韵律。"风过荷珠散"一句，以风为引子，轻拂过荷叶，使得荷叶上的露珠如同珍珠般散落，形象地展现了夏日清晨的宁静与清新，同时也暗示了自然界的和谐与动态之美。
"春来柳线长"则将视角转向春天，柳树在春风的吹拂下，枝条轻轻摇曳，如同长长的丝线，不仅表现了春天生机勃勃的景象，也寓意着生命的延续和希望的萌发。这一句通过细腻的笔触，勾勒出一幅春意盎然的画面，让人仿佛能感受到微风拂面，绿意盈眼的温馨与美好。
整体而言，这副对联巧妙地运用了自然界的元素，通过“风”、“荷珠”、“春”、“柳线”等意象，既展现了四季变换的自然景观，又蕴含了生命成长、希望与美好的深刻寓意，体现了作者对自然之美的细腻观察与深刻感悟。
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杂诗·其六
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衋心警气候，无畏谢明达。
庶徵倘可言，物生恐多札。
送子开弟还江西
十年乐家居，岂知离别愁。
言游冠盖场，聚散靡自由。
子从何方来，访我金陵州。
情多语反默，喜极涕翻流。
不如并辔出，庶以写我忧。
沉沉长干寺，南轩清且幽。
乌衣访王谢，湮灭那可求。
却登览辉亭，下瞰白鹭洲。
群山竞合沓，万室相牵钩。
回首指钟阜，黎明戒前驺。
林泉与台殿，胜处皆穷搜。
纷纷六朝旧，莽莽今几邱。
吊古辙未环，剧谈兴方稠。
胡为理书剑，复欲从远游。
蹉跎六年别，邂逅半月留。
临分敢不尽，苦语诚非偷。
期子如良农，勤勤事西畴。
慎勿因水旱，而令废锄耰。
丰岁会可必，行行真有秋。
十月风霜动，待子江之头。
《送子开弟还江西》【宋·周必大】十年乐家居，岂知离别愁。言游冠盖场，聚散靡自由。子从何方来，访我金陵州。情多语反默，喜极涕翻流。不如并辔出，庶以写我忧。沉沉长干寺，南轩清且幽。乌衣访王谢，湮灭那可求。却登览辉亭，下瞰白鹭洲。群山竞合沓，万室相牵钩。回首指钟阜，黎明戒前驺。林泉与台殿，胜处皆穷搜。纷纷六朝旧，莽莽今几邱。吊古辙未环，剧谈兴方稠。胡为理书剑，复欲从远游。蹉跎六年别，邂逅半月留。临分敢不尽，苦语诚非偷。期子如良农，勤勤事西畴。慎勿因水旱，而令废锄耰。丰岁会可必，行行真有秋。十月风霜动，待子江之头。
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