束发从儒到此乡,襟怀拍拍满春阳。
紫薇花下风帘静,闲咏周南日几章。
束发从儒到此乡,襟怀拍拍满春阳。
紫薇花下风帘静,闲咏周南日几章。
这首诗描绘了一位青年学子束发从师,来到故乡求学的情景。诗人以“襟怀拍拍满春阳”一句,生动地展现了这位学子在春光明媚的日子里,心怀壮志,充满活力的状态。接着,“紫薇花下风帘静”,通过紫薇花和静谧的风帘,营造出一种宁静而高雅的学习环境,暗示了学子在这样的环境中潜心读书,追求学问的氛围。最后,“闲咏周南日几章”则表达了学子在闲暇之余,反复诵读《周南》等经典著作,不断充实自己的知识与修养。整首诗通过对场景的细腻描绘和情感的真挚流露,展现了明代学子勤奋好学、追求上进的精神风貌。
管城子无肉食相,孔方兄有绝交书。
文章功用不经世,何异丝窠缀露珠。
校书著作频诏除,犹能上车问何如。
忽忆僧床同野饭,梦随秋雁到东湖。
虚斋临远水,吟钓度朝晡。
苇岸秋声合,莎亭鹤影孤。
片云藏叠巘,野烧起寒芜。
独步时吟望,离人隔五湖。
水浴清蟾,叶喧凉吹,巷陌马声初断。闲依露井,笑扑流萤,惹破画罗轻扇。人静夜久凭阑,愁不归眠,立残更箭。叹年华一瞬,人今千里,梦沉书远。
空见说、鬓怯琼梳,容销金镜,渐懒趁时匀染。梅风地溽,虹雨苔滋,一架舞红都变。谁信无聊为伊,才减江淹,情伤荀倩。但明河影下,还看稀星数点。