我为福堂游,破屋占城市。
城中几万户,所识一林子。
蓊然众木中,见此真杞梓。
未为栋梁具,且映风日美。
子之于为学,其志盖未已。
上欲穷经书,下考百代史。
发而为文词,一一当俊伟。
夫岂效鄙夫,念彼不念此。
今来赴行朝,学已优则仕。
穷通决有命,所愿求诸已。
圣贤有明训,不在于青紫。
丈夫出事君,邪正从此始。
我为福堂游,破屋占城市。
城中几万户,所识一林子。
蓊然众木中,见此真杞梓。
未为栋梁具,且映风日美。
子之于为学,其志盖未已。
上欲穷经书,下考百代史。
发而为文词,一一当俊伟。
夫岂效鄙夫,念彼不念此。
今来赴行朝,学已优则仕。
穷通决有命,所愿求诸已。
圣贤有明训,不在于青紫。
丈夫出事君,邪正从此始。
这首诗是宋代诗人吕本中所作的《送林之奇少颖秀才往行朝》。诗中以送别友人为背景,表达了对友人林之奇的深厚情谊和对其未来的美好祝愿。
首句“我为福堂游,破屋占城市”描绘了送别的场景,诗人与友人在破旧的屋舍中相会,暗示了离别的伤感。接着“城中几万户,所识一林子”点明了友人的独特性,即使在繁华的城市中,也只认识这位林之奇。
“蓊然众木中,见此真杞梓”比喻林之奇如同高大的树木,在众多平凡的人中脱颖而出,显示出他的才华与潜力。接下来“未为栋梁具,且映风日美”则是对林之奇当前状态的描述,虽然还未成为栋梁之材,但其风采已经吸引人注目。
“子之于为学,其志盖未已”赞扬了林之奇在学问上的追求和决心,“上欲穷经书,下考百代史”表明他不仅追求经典知识,还广泛涉猎历史,展现出博学多才的品质。“发而为文词,一一当俊伟”是对林之奇文采的肯定,认为他的作品必定出众。
“夫岂效鄙夫,念彼不念此”表达了诗人对林之奇不同凡俗的期待,希望他能专注于自己的理想和追求,而不是被世俗所累。“今来赴行朝,学已优则仕”预祝林之奇在学业上取得优异成绩后,能够步入官场,实现自己的抱负。
“穷通决有命,所愿求诸已”提醒林之奇面对人生起伏时,应保持内心的平静,命运自有安排,关键在于个人的努力。“圣贤有明训,不在于青紫”强调真正的智慧和道德修养,不应仅仅追求权力和地位。“丈夫出事君,邪正从此始”寄寓了对林之奇在从政后的期望,希望他能坚守正直,成为国家的栋梁之才。
整首诗情感真挚,既表达了对友人的深情厚谊,又蕴含了对青年学子的殷切期望和对社会正义的呼唤,展现了吕本中作为一位文学家和教育者的深邃思想和高尚情操。
奇哉公之遗迹,伟哉公之高名。
手携天柱扶金阙,力挽沧波洗玉京。
雄裁早著龙图阁,妙策还存雁翅城。
明珠煜煜摇星斗,人言公实应其精。
香火先年崇报祀,至今兰若海心擎。
余也鼓棹破南溟,暂来蓬岛叩仙灵。
春禽想伴探花客,江水似和读书声。
渔人自得交唱晚,僧子入定却忘情。
自是天然图画趣,赠公千载作丹青。
大易崇易简,小雅称正直。
德业亮天地,福禄绥邦国。
师师风渐邈,寅恭谊寖忒。
谈笑类优俳,机锋不可测。
平胸藏鳞甲,周道树荆棘。
涂面事贵人,竿牍匪时入。
猱升讵无因,茑施阴有力。
闪烁千万端,变幻如鬼蜮。
我想贤哲衷,青天并皎日。
精白对友朋,靖共修厥职。
焉用兹诡遇,难逃众目识。
穷达况有命,显膴何必得。
伤哉无耻徒,何为长太息。