乐育英才迈汉雍,独怜浮迹抗尘容。
惊寒雁阵声初断,入夜鲈鱼味至浓。
吹透邻墙三弄笛,撞开窗户五更钟。
晓来又向金台看,满目云山似梦中。
乐育英才迈汉雍,独怜浮迹抗尘容。
惊寒雁阵声初断,入夜鲈鱼味至浓。
吹透邻墙三弄笛,撞开窗户五更钟。
晓来又向金台看,满目云山似梦中。
此诗《燕都偶成》由明代诗人陈繗所作,通过细腻的笔触描绘了燕都的景象与诗人内心的感受。
首句“乐育英才迈汉雍”,以“乐育”二字开篇,表达了对培养人才的喜悦之情,将之比作超越汉雍的盛事,展现出诗人对人才培育的重视与自豪。接着,“独怜浮迹抗尘容”一句,诗人以“独怜”表达出对漂泊生活的独特情感,虽身处尘世,却能保持高洁之姿,展现出一种超然物外的情怀。
“惊寒雁阵声初断,入夜鲈鱼味至浓”两句,运用自然景象的描绘,以雁阵的消失和夜晚鲈鱼的美味,营造出一种静谧而富有诗意的氛围,同时也暗示着时光的流逝和季节的变化。
“吹透邻墙三弄笛,撞开窗户五更钟”则进一步渲染了夜晚的宁静与和谐,笛声悠扬穿透邻墙,五更的钟声轻轻敲响,这些声音交织在一起,构成了一幅动人心弦的画面,展现了诗人对美好事物的敏感与欣赏。
最后,“晓来又向金台看,满目云山似梦中”两句,诗人于清晨再次凝望金台,眼前的云山仿佛置身梦境,既是对自然美景的赞美,也是对生活哲理的深刻思考,表现出诗人对现实与理想的双重追求。
整首诗通过丰富的意象和细腻的情感表达,展现了诗人对人才培育的热忱、对自然美景的欣赏以及对生活哲理的深思,语言流畅,意境深远,是一首富有情感深度和艺术魅力的作品。
文皇嗜好非声色,偶爱兰亭亦其癖。
河南犹恐后来闻,竟使昭陵隐真迹。
世閒能悟知几人,墨本珍传意愈勤。
有似春云隐明月,光影还到千江分。
法曹得此深恨晚,有客携从大梁远。
多言南渡罕曾见,大胜薛家蝉翼本。
嗟我学书从少年,较计点画分媸妍。
老拈撅笔万事懒,忽见锦轴心凄然。
真行姿媚公所取,篆隶何妨更兼有。
退之但作石鼓歌,谈笑讥诃换鹅手。
传闻蜀道难,行客若登天。
紫竹深无路,黄花忽见川。
闻禽嗟异域,问俗访耆年。
欲识京都远,惟应望日边。