我留安豹隐,君去学鹏抟。
岐路分襟易,风云促膝难。
夕涨流波急,秋山落日寒。
惟有思归引,悽断为君弹。
我留安豹隐,君去学鹏抟。
岐路分襟易,风云促膝难。
夕涨流波急,秋山落日寒。
惟有思归引,悽断为君弹。
这首诗描绘了一种分别时的愁苦与对远方友人的深情寄托。"我留安豹隐,君去学鹏抟"两句,运用了古代神话中的仙鹤比喻,表达了对友人才能和志向的赞美,同时也流露出自己留守一方、心有不甘的情感。
"岐路分襟易,风云促膝难"进一步描绘了分别时的情景,"岐路"指的是岐山之路,即友人离别之路;"分襟"则是古人行道时相送的礼节,意味着简单而不易。"风云促膝"形容天气变幻、时间紧迫,而"难"字表达了分别的艰难与不舍。
接下来的"夕涨流波急,秋山落日寒"则是对自然景物的描写,通过急流和落日的景象,烘托出一种时光易逝、天气转凉的氛围,增添了诗中离别之情的沉郁。
最后两句"惟有思归引,悽断为君弹"则是直接表达对友人的思念和不舍。"思归"二字,传递出强烈的乡愁与留恋之情;而"悽断为君弹"则通过弦乐(弹琴)的形象,抒发了无法排遣的心绪。
整首诗语言质朴、意境深远,充分展现了古代文人对于友谊的珍视和离别时的情感波澜。
拟君杜鹃花,发当杜鹃时。
朱袍照白日,光彩生路岐。
自比青鼠爪,中心如乱丝。
丝乱复不理,况复远别离。
倾觞恨不深,立马恨不迟。
千山从此隔,三岁或前期。
尔后各寄书,空识满纸辞。
非如笑言乐,但有牵怀悲。
念昔苏与李,徘徊问何之。
夕月吐澄明,阴云净如扫。
空庭引天翠,爽气生怀抱。
家近御桥头,因为桥畔游。
倚栏波上影,不共水东流。
思归此清夜,何处是江楼。
四望远寂历,微风动飕飗。
观阙垂万象,山河趋九州。
壮哉帝王宅,顾我一蜉蝣。
富贵非可取,田园今向秋。
明当拂衣去,试与问扁舟。
日暖烟轻,竹梢映、花阴凌乱。
微风皱、池光青碧,绿杨垂岸。
艳杏墙头红粉媚,幽兰砌下飘香暖。
称邀宾、明日去寻芳,频欢宴。光景速,浑如箭。
醉梦里,春强半。且花前莫厌,玉杯频劝。
一枕游仙方警悟,浮名自笑犹萦绊。
醉挥毫、付与雪儿歌,娇莺啭。
名山绕旌川,未易千百计。
栖真耸其西,二幕相捍蔽。
柳山与龙山,连亘殆无际。
大鳌从东出,石鼓凿奇瑞。
华容接鸡形,蔓衍若难制。
维南有梓山,盘屹万里势。
有殿曰甘露,崒嵂插天地。
玉壶枕其北,凫山复相比。
碜岭介凤凰,大洞阐天秘。
无奈分布广,一蹴不可至。
姚君天韵奇,气概高一世。
胸中饱丘壑,作亭非壮丽。
独能极遐观,领略万山翠。
苍玉无遁形,秀色归一视。
却笑昔人非,所见殊无异。
东亭乱清晖,仅得翠微意。
东山罗红裙,未免声色累。
唯君别幽趣,徜徉乐清致。
青山不改旧,领客时一醉。