旧岩终副却归期,岩下有人应识师。
目睹婴孩成老叟,手栽松柏有枯枝。
前山低校无多地,东海浅于初去时。
若把古今相比类,姓丁仙鹤亦如斯。
旧岩终副却归期,岩下有人应识师。
目睹婴孩成老叟,手栽松柏有枯枝。
前山低校无多地,东海浅于初去时。
若把古今相比类,姓丁仙鹤亦如斯。
这首诗描绘了一位道人返回他久居的山岩之情景,诗中流露出对时间流逝和自然变化的感慨。开篇两句“旧岩终副却归期,岩下有人应识师”表达了道人的归去以及与山中居民之间可能存在的情谊。
接着,“目睹婴孩成老叟,手栽松柏有枯枝”则是对时间流逝的描写,从小孩长大成为老人,以及亲手种植的树木出现了枯枝,都在无声地诉说着岁月的变迁。
“前山低校无多地,东海浅于初去时”这两句则是对自然景观变化的感慨。诗人通过对比山势和海洋的变化,强调了时间的力量以及它对自然界所带来的影响。
最后,“若把古今相比类,姓丁仙鹤亦如斯”则是在用历史上的例子来比喻现实中的道人。这里提到的“姓丁仙鹤”可能是指某位得道的仙人,其故事被用于说明一切皆有变迁,即使是得道之人也不能免俗。
整首诗通过对自然界和人类生活的观察,抒发了对时间流逝、世事无常以及追求长生不老主题的深刻感悟。
八座能分一日光,题名犹记榜间黄。
看渠超出金闺彦,顾我曾为同舍郎。
高会九人寻水石,纵谈一笑间宫商。
越王孙子琼瑶句,细把重吟恐脱忘。