团纱映似月,蝉翼望如空。
回持掩曲态,转作送声风。
团纱映似月,蝉翼望如空。
回持掩曲态,转作送声风。
这首诗描绘了扇子在不同情境下的动态美与意境,通过“团纱”、“蝉翼”等细腻的比喻,展现了扇子轻盈、透明的特点。接下来,诗人通过“映似月”、“望如空”的描述,进一步强调了扇面的光洁与通透感,仿佛能映照出月光,又如同虚空一般无物。
“回持”二字生动地描绘了手持扇子的动作,随着手势的变换,扇子仿佛有了生命,能够“掩曲态”,即遮挡或掩饰某些姿态,又能够“转作送声风”,即在转动时发出柔和的风声,增添了一种音乐般的美感。整首诗以扇子为载体,巧妙地融合了视觉与听觉的双重体验,营造出一种既静态又动态、既具象又抽象的艺术氛围,展现了扇子在不同用途下所蕴含的美学价值和情感寄托。
圭组纷纷蚁慕膻,徇人可否冀超迁。
伤哉远略疲中国,恸矣长星出亘天。
晋楚春秋书失国,惠昭徒驭竟言旋。
朝廷得士为强弱,郭隗来归不首燕。
徐君郁郁涧底松,陈君落落堂上栋。
涧深松茂不遭伐,堂毁栋折伤其躬。
二人出处势不合,譬如日月行西东。
胡为宾主两相好,一榻挂壁吹清风。
人生遇合何必同,一朝利尽更相攻。
先号后笑不须怪,外物未可疑心胸。
比干谏死微子去,自古不辨污与隆。
我来故国空叹息,城东旧宅生茅蓬。
平湖十顷照清庙,独画徐子遗陈公。
二人皆合配社稷,胡不相对祠堂中。
我生本无生,安有六十五。
生来逐世法,妄谓得此数。
随流登中朝,失脚堕南土。
人言我当喜,亦言我当惧。
我心终颓然,喜惧不入故。
归来二顷田,且复种禾黍。
或疑颍川好,又使汝南去。
汝南亦何为,均是食粟处。
儿言生日至,可就瞿昙语。
平生不为恶,今日安所诉。
老聃西入胡,孔子东归鲁。
我命不在天,世人汝何预。