文章不用世,毫端弄春妍。
满听疑可采,蹑空若浮烟。
君尹西都日,琅琅贾董篇。
如种田得谷,如凿井得泉。
子虚与大人,缥缈淩云仙。
簜节病桑梓,不置巢边鸢。
问君取士意,取士当谁先。
勿取春华艳,祇取秋柏坚。
文章不用世,毫端弄春妍。
满听疑可采,蹑空若浮烟。
君尹西都日,琅琅贾董篇。
如种田得谷,如凿井得泉。
子虚与大人,缥缈淩云仙。
簜节病桑梓,不置巢边鸢。
问君取士意,取士当谁先。
勿取春华艳,祇取秋柏坚。
这首诗是宋代诗人方一夔创作的《续感兴二十五首》中的第十八首。诗中以“文章不用世,毫端弄春妍”开篇,描绘了文人墨客在纸上挥洒才华,如同春日花朵般绚烂的情景。接下来,“满听疑可采,蹑空若浮烟”则进一步渲染了文笔的灵动与高妙,仿佛能捕捉到飘渺的云烟。
“君尹西都日,琅琅贾董篇”两句,借历史人物贾谊和董仲舒的篇章,表达了对古代文人学识与道德的推崇。接着,“如种田得谷,如凿井得泉”运用比喻,将治学比作耕种与打井,强调了学问的积累与收获,如同自然界的成果一样,需要辛勤耕耘。
“子虚与大人,缥缈淩云仙”则赞美了那些具有远见卓识、超凡脱俗的文人,他们的思想如同飞翔于云端的仙人一般,高远而深邃。最后,“簜节病桑梓,不置巢边鸢”通过对比,指出真正的文人不会为了个人私利而放弃对国家和人民的责任,他们的心志如同守护家园的鸟儿,始终忠诚于自己的土地。
“问君取士意,取士当谁先。勿取春华艳,祇取秋柏坚”则是全诗的核心,诗人提出了对于选拔人才的标准和价值观的思考。他主张不应仅仅看重表面的华丽与浮华,而应更重视内在的坚韧与持久的价值,即“祇取秋柏坚”,寓意着选择人才时应注重其品德与能力的实质,而非外在的装饰或短暂的辉煌。
凭谁巧试东风手,梁间紫燕双舞。
花底裁红,叶间缕碧,拼得三春辛苦。绮窗对语。
笑工女无端,倦停绣谱。
直待秋深,看人刻綵始归去。
红楼无奈此际,只游丝落絮,几时情绪。
理处偏多,截来难断,拟借并刀剪取。乌衣去住。
怕自己离愁,尚难裁处。旧日缠绵,认红丝一缕。
新凉庭院。正绿阴摇曳,花光初敛。
暝色笼烟,楼角微明,眉痕休约娇倩。
迷离尘梦愁难醒,算惟有、清辉不减。
怎新来、慵整残妆,错认徐妃半面。千古兴亡阅遍。
有谁堪记省,几许哀怨。
绝域孤踪,独夜长门,只有素蛾曾见。
相看永夜还怊怅,待诉与、碧天辽远。
等甚时、海上槎回,试问广寒宫殿。
碧海苕溪,弹指又、一年离别。
看过眼、倦杨青老,怨桃红歇。
相约每期镫火夜,相逢长是葵榴月。
倩残镫、唤起半生愁,今宵说。采莲沼,香波咽。
斗草径,芳尘绝。痛烟芜何处,旧家华阅。
娇小凤毛堂构远,飘零蝉鬓门楣孑。
拂银檠、谱向玉参差,声声血。