玉府多应惜谪仙,紫皇留恋到残年。
画眉京溜风流在,借箸先生节概全。
禄比书辞增百万,寿如门弟及三千。
互乡不解华祝封,只诵天长地久篇。
玉府多应惜谪仙,紫皇留恋到残年。
画眉京溜风流在,借箸先生节概全。
禄比书辞增百万,寿如门弟及三千。
互乡不解华祝封,只诵天长地久篇。
这首诗以“寿张教授”为题,由宋代诗人陈克所作,通过丰富的意象与象征手法,表达了对张教授长寿与德高望重的赞美。
首联“玉府多应惜谪仙,紫皇留恋到残年”,以“谪仙”喻指张教授,暗示其非凡才学与品德,如同天上之仙人,连玉府(象征神仙居所)与紫皇(象征帝王或神灵)都对其眷恋不舍,直至晚年。这里运用了神话传说的元素,增添了诗歌的浪漫色彩和对人物的崇高评价。
颔联“画眉京溜风流在,借箸先生节概全”,进一步描绘张教授的风采与人格魅力。“画眉京溜”可能暗指其文采斐然,如同精心修饰的眉毛般吸引人;“借箸先生”则典出《史记》,比喻张教授在决策时能提供高见,节概全则赞扬其正直不阿的品格。
颈联“禄比书辞增百万,寿如门弟及三千”,以“禄比书辞”形容张教授的财富与名声并举,如同书籍中的文字一样流传广远,增加了百万人的财富;“寿如门弟及三千”则赞美其长寿,如同家族传承一般绵延不绝,达到了三千年的历史。
尾联“互乡不解华祝封,只诵天长地久篇”,以“互乡”寓言故事,说明即使是在偏远之地,人们也都能感受到张教授的德行与祝福,如同诵读“天长地久”的篇章,寓意张教授的美德与祝福将永远流传。
整体而言,这首诗通过对张教授的多方面赞美,不仅展现了其个人魅力与成就,更体现了诗人对长寿与美德的向往与颂扬,语言典雅,意境深远。
东都寄食似浮云,襆被真成一宿宾。
收得玉堂挥翰手,却为淮月弄舟人。
羡君湖上斋摇碧,笑我花时甑有尘。
为报年来杀风景,连江梦雨不知春。
昨夜三更后,姮娥堕玉簪。
冯夷不敢受,捧出碧波心。
琼苑金池,青门紫陌,似雪杨花满路。
云日淡、天低昼永,过三点、两点细雨。
好花枝、半出墙头,似怅望、芳草王孙何处。
更水绕人家,桥当门巷,燕燕莺莺飞舞。
怎得东君长为主,把绿鬓朱颜,一时留住。
佳人唱、金衣莫惜,才子倒、玉山休诉。
况春来、倍觉伤心,念故国情多,新年愁苦。
纵宝马嘶风,红尘拂面,也则寻芳归去。