罨画溪山玉不如。安排庭榭待潜夫。
捣辛好佐双弓米,放子初成二寸鱼。
临水畔,种双梧。偶然一叶下阶除。
奚童净扫南檐地,叩齿焚香读道书。
罨画溪山玉不如。安排庭榭待潜夫。
捣辛好佐双弓米,放子初成二寸鱼。
临水畔,种双梧。偶然一叶下阶除。
奚童净扫南檐地,叩齿焚香读道书。
这首词描绘了一幅精致的田园生活画面。"罨画溪山玉不如"运用比喻,将溪山之美比作美玉,表达了对自然景色的赞美。"安排庭榭待潜夫"则暗示主人对隐逸生活的向往和对友人的期待。
"捣辛好佐双弓米,放子初成二寸鱼"两句写出了农事活动,捣制辛辣香料配以粗粮,新捕获的小鱼烹调,展现了生活的简朴与自给自足。
"临水畔,种双梧"进一步描绘了环境的宁静,种下梧桐树,寓意高洁,也增添了诗意。"偶然一叶下阶除"描绘了自然的细微变化,落叶的飘落带给人片刻的宁静。
最后两句"奚童净扫南檐地,叩齿焚香读道书"描绘了主人的日常生活,童子打扫庭院,主人自己则静心研读道家经典,体现了作者对道家思想的崇尚和对闲适生活的追求。
整体来看,这首词语言清新,意境淡雅,通过日常生活琐事,传达出作者对理想生活的向往和对自然的亲近。
似阴还似晴,好风弄轻柔。
土膏春犁滑,竹深鸣禽幽。
农家颇潇洒,㶁㶁清泉流。
蹇余入茅檐,解带为小留。
荆钗三两妇,竞将机杼投。
吹炉问官人,肯吃村茶不。
群儿窗下读,千字文蒙求。
余因拊其背,劝汝早休休。
泓颖才识面,白尽年少头。
耕食而凿饮,胡不安箕裘。
乃翁听我言,急把书卷收。
遣儿出门去,一人骑一牛。
平生几两谢公屐,爱山爱水真成癖。
集云峰在指顾间,年来抗尘乃绝迹。
西风从臾作意登,佛境未入心境清。
九秋颢气接岚气,五里松声答泉声。
招提金碧压深窈,钟鼓四时递昏晓。
梵音独许山鸟听,禅梦不惊胡蝶绕。
土腴露饱蔬笋鲜,一粥一饭天上僧。
伊蒲供罢日卓午,浮空半是烹茶烟。
四藤欲知阁中味,万字欲参堂上意。
请将此事且姑置,坐看山雨濯晚翠。