春岸草回绿,春江日浮金。
兰舟忽言发,芥蒂悲我心。
蔼蔼松柏友,雍雍鸾凤吟。
愿同三岁遥,毋使离别侵。
奈何千丈材,亭亭不依林。
眷为九重知,移节宣德音。
遂令帝王泽,深于太湖深。
岂同失群鹤,饮啄怜空岑。
谁将劳劳歌,一泻无瑶琴。
春岸草回绿,春江日浮金。
兰舟忽言发,芥蒂悲我心。
蔼蔼松柏友,雍雍鸾凤吟。
愿同三岁遥,毋使离别侵。
奈何千丈材,亭亭不依林。
眷为九重知,移节宣德音。
遂令帝王泽,深于太湖深。
岂同失群鹤,饮啄怜空岑。
谁将劳劳歌,一泻无瑶琴。
这首诗是宋代诗人郭祥正所作的《奉同安中尚书用李白留别王嵩韵送毛王仲大夫移浙漕》。诗中描绘了春天江边草木复苏、江面波光粼粼的景象,表达了诗人对友人离别的不舍与思念之情。
首句“春岸草回绿”,描绘了春天来临,岸边草色返青的生机勃勃景象。接着“春江日浮金”一句,以“浮金”形容江面上阳光照射下波光粼粼的美丽景象,展现了春日江景的明媚与生动。
“兰舟忽言发”一句,借“兰舟”这一富有诗意的意象,暗示友人的离别,同时“忽言发”三个字,传达出离别来得突然,令人措手不及的遗憾之情。“芥蒂悲我心”则直接抒发了诗人内心的悲伤与不舍。
接下来,“蔼蔼松柏友,雍雍鸾凤吟”两句,运用象征手法,将友人比作松柏和鸾凤,表达出对友人品格的赞美以及离别后的思念之情。“愿同三岁遥,毋使离别侵”则表达了诗人希望与友人长久相伴,远离离别的痛苦。
“奈何千丈材,亭亭不依林”一句,以“千丈材”比喻友人的高大形象,同时“亭亭不依林”则暗示了友人独立不倚的性格,也表达了诗人对友人离别的无奈与感慨。
“眷为九重知,移节宣德音”两句,表达了诗人对友人被朝廷重用、调任浙漕的喜悦与自豪感,同时也暗含了对友人离别后仍能保持联系的期待。
“遂令帝王泽,深于太湖深”一句,以“帝王泽”比喻君主的恩泽,强调了友人在新职位上的重要性和影响力,同时也体现了诗人对友人未来发展的美好祝愿。
“岂同失群鹤,饮啄怜空岑”一句,通过对比,表达了对友人离别后孤独处境的同情,同时也暗示了诗人自己内心的孤独与失落。
最后,“谁将劳劳歌,一泻无瑶琴”一句,以“劳劳歌”比喻离别之歌,表达了诗人对友人离别的哀伤之情,同时也表达了对无法用瑶琴演奏此歌的遗憾。
整体而言,这首诗情感真挚,语言优美,通过对春天景色的描绘和对友人离别的感慨,展现了诗人深厚的情感世界和对友情的珍视。
十雪势未已,一冬天积阴。
背风留更久,入夜落偏深。
禾稼连冰柱,天花幻玉林。
遥怜五峰老,尚寄苦寒吟。
欲上南楼寿。记当年、祥占玉燕。一阳生候。
今数书云犹七日,宫线未添刺绣。
便草就、寿词盈袖。
合捧金荷称鹤算,想华堂、剩醉眉春酒。
惭斐句,为觞侑。功名八稚年方少。
自归来、陶庐蒋径,菊松为友。
轩筑易安栽花药,不坠家声五柳。
况满砌、芝兰争秀。
岁岁斑斓衣戏处,老人星、一点辉南斗。
顾对此,共长久。
旧游曾记当年,凤城雨露开晴昼。
端门发钥,御炉烟暗,宫花影覆。
帝念民劳,俾乘轺传,暂临牛斗。
散阳和四照,春光万井,来小试、调元手。
职业才华竞秀。汉廷臣、无出其右。
九重眷倚,频虚槐鼎,争迎衮绣。
爽气西山,绿波南浦,酿成芳酒。
趁锋车未到,霞觞共祝,百千长寿。
月上半峰峰树碧,子规啼苦月无色。
壮士耳边都不闻,儿女眼中泪自滴。
古人出处非关身,处兮事亲出事君。
服勤至死不敢倦,避劳择逸岂所闻。
我看蜀道诚为难,嗟尔子规何云云。
王尊九折竟叱驭,班超万里图立勋。
乘危蹈险尽臣节,二人至今扬清芬。
我本鲁国一男子,少小气志凌浮云。
精诚许国贯白日,有心致主为华勋。
位卑身贱难自达,满腹帝典与皇坟。
有时愤懑吐一言,小人谤议已纷纷。
宰相宽容天子慈,八年之中三从军。
从军官清吾何苦,嘉州路远尔勿语。
地不为我易其险,我岂守道不能固。
子规子规谩啼绝,断无清泪洒向汝。