身入群经作蠹鱼,断编残简伴闲居。
不随当世师章句,颇识扬雄善读书。
身入群经作蠹鱼,断编残简伴闲居。
不随当世师章句,颇识扬雄善读书。
这首诗是宋代诗人黄庭坚所作的《读书呈几复二首》中的第一首。黄庭坚以"身入群经作蠹鱼"自比,形象地描绘了自己沉浸在浩瀚典籍中如书虫一般勤奋研读的情景。"蠹鱼"原指蛀书虫,这里则象征着他对知识的热爱和专注。他选择与"断编残简"为伴,寓言自己甘于清贫,享受孤独的阅读时光。
"不随当世师章句"表达了诗人不愿仅仅跟随当时的学术风气,追求个人独特见解的决心,显示出他的独立思考精神。最后,"颇识扬雄善读书"则是对他人的赞赏,扬雄是汉代学者,以博学多才著称,诗人借此表达对扬雄读书方法的认同,暗示自己也有类似的读书智慧。
整首诗通过个人读书经历,展现了诗人对学问的执着追求和独立思考的态度,以及对优秀读书传统的继承。
汉家三十六将军,东方雷动横阵云。
鸡鸣函谷客如雾,貌同心异不可数。
赤丸夜语飞电光,徼巡司隶眠如羊。
当街一叱百吏走,冯敬胸中函匕首。
凶徒侧耳潜惬心,悍臣破胆皆杜口。
魏王卧内藏兵符,子西掩袂真无辜。
羌胡毂下一朝起,敌国舟中非所拟。
安陵谁辨削砺功,韩国讵明深井里。
绝胭断骨那下补,万金宠赠不如土。
昔闻南国容华少,今日东邻姊妹三。
妆阁相看鹦鹉赋,碧窗应绣凤凰衫。
红芳满院参差折,绿醑盈杯次第衔。
恐向瑶池曾作女,谪来尘世未为男。
文姬有貌终堪比,西子无言我更惭。
一曲艳歌琴杳杳,四弦轻拨语喃喃。
当台竞斗青丝发,对月争誇白玉簪。
小有洞中松露滴,大罗天上柳烟含。
但能为雨心长在,不怕吹箫事未谙。
阿母几嗔花下语,潘郎曾向梦中参。
暂持清句魂犹断,若睹红颜死亦甘。
怅望佳人何处在,行云归北又归南。