古月照今人,西马驰东道。
太始有迁易,故步焉常保。
萧萧黄叶路,芊芊生芳草。
冉冉孤生桐,根株半枯槁。
日月一何速,忧心瞀如捣。
不戚吾年往,因知我亲老。
独步空堂上,何以靖怀抱。
古月照今人,西马驰东道。
太始有迁易,故步焉常保。
萧萧黄叶路,芊芊生芳草。
冉冉孤生桐,根株半枯槁。
日月一何速,忧心瞀如捣。
不戚吾年往,因知我亲老。
独步空堂上,何以靖怀抱。
这首诗描绘了古月照耀下的今人与时光变迁的感慨。"古月照今人,西马驰东道",诗人借月光和马蹄声展现了历史流转与人生旅途的并行。"太始有迁易,故步焉常保",暗示世间万物都在变化之中,唯有坚守自我才能保持恒定。
接下来,诗人通过"萧萧黄叶路,芊芊生芳草"的景象,寓言岁月更迭,自然的生命力仍在不断生长。然而,"冉冉孤生桐,根株半枯槁",又揭示了生命的衰败与无奈,表达了对时光流逝的深深忧虑。
"日月一何速,忧心瞀如捣",直接抒发了诗人对光阴荏苒的紧迫感,内心如同被捣碎般痛苦。他意识到"不戚吾年往,因知我亲老",在感叹自己青春消逝的同时,更牵挂起家中的亲人。
最后,"独步空堂上,何以靖怀抱",诗人独自在空荡的厅堂上徘徊,寻求内心的平静,却不知如何排解这份深沉的情感。整首诗情感深沉,寓言性强,体现了诗人对生命、时间与亲情的深刻思考。
西山屹立何雄哉,倚天盘地高崔嵬。
壮气峥嵘逼太华,秀色缥缈连蓬莱。
蓬莱咫尺临天阙,遥对兹山最奇绝。
龙楼凤阁接飞云,玉殿瑶阶照晴雪。
周君文采儒林英,萧萧白发沾恩荣。
宦程初赴天官考,教铎还为吴郡行。
今晨告别何草草,祖帐离筵蓟门道。
回望西山叠翠屏,万古青青应自好。
长洲花发春日初,绿水荡漾青芙蕖。
皋比坐讲有馀暇,还念西山相忆无。
左峰俨飞盖,右峰如聚毂。
两峰并高寒,对峙气清淑。
羡尔志冲澹,于焉构书屋。
中藏万卷馀,琅琅时诵读。
素灯深夜雨,潇潇响梧竹。
岂无青藜翁,殷勤访天禄。
白云东西飞,苍翠宛在目。
于兹移教铎,远度松溪曲。
静对湛卢清,难忘故山麓。
写此寓高情,尚慕紫阳躅。