诗韵中华网 恭迎到访,共赴一场古诗文的美好之约
当前位置:诗韵中华网 > 诗词大全 > 《南岳夫人授太上宫中歌》
《南岳夫人授太上宫中歌》全文
魏晋 / 无名氏   形式: 古风

手把八云气,英明守二重。

太真握明镜,鉴合日月锋。

云仪拂高阙,开括泥丸宫。

万响入百关,骄女坐玄房。

愈行愈鲜盛,英灵自尔通。

(0)
鉴赏

这首诗描绘了一位南岳夫人在太上宫中传授知识的情景,充满了神秘与庄严的氛围。诗人以“手把八云气”开篇,巧妙地将人物置于一种超凡脱俗的境界之中,暗示了南岳夫人的非凡身份和超群智慧。接下来,“英明守二重”进一步强调了她的智慧与决断力,仿佛她能洞察万物,守护着深宫的安宁。

“太真握明镜,鉴合日月锋”一句,运用了明镜比喻,形象地展现了太真(可能指南岳夫人)如同明镜一般,能够映照出事物的本质,其智慧如同日月之光,照亮了周围的一切。这不仅体现了她的智慧,也暗示了她对真理的追求和对世界的深刻理解。

“云仪拂高阙,开括泥丸宫”则通过自然界的元素,如云、高阙、泥丸宫等,营造出一种超凡脱俗的场景,暗示了知识传授的神圣性和深远影响。云仪拂过高阙,仿佛是知识的光芒穿透了重重障碍,揭示了宇宙的奥秘;而“开括泥丸宫”,则可能象征着心灵的开启,让受教者能够深入理解并掌握知识。

“万响入百关,骄女坐玄房”这一句,描述了知识传播的广泛性和深入性。万响代表了各种声音、思想和知识的汇聚,它们穿越了百关,即各种障碍和界限,最终到达了骄女(可能指受教者)所在的玄房。这里不仅表现了知识的普及,也暗示了知识的力量能够跨越障碍,触及每一个人的心灵深处。

最后,“愈行愈鲜盛,英灵自尔通”总结了整个过程,表达了随着知识的不断学习和领悟,个人的精神世界会越来越丰富,英灵(智慧的灵魂)也会因此而更加通达。这句话既是对南岳夫人传授知识效果的高度评价,也是对学习者自身成长的肯定。

整体而言,这首诗通过丰富的意象和象征手法,生动地描绘了知识传授的过程及其深远影响,展现了古代文人对于智慧、真理和精神成长的深刻思考。

作者介绍

无名氏
朝代:未知

猜你喜欢

清明怀成父

只道今年寒食晴,那知风雨在清明。

异乡逢节自感动,何况此身今老生。

为底轻辞坟墓去,不敢回首弟兄情。

悠然强作江东望,云涌如山白浪横。

(0)

晚春呈全真

九十日春馀十日,庭阴已作夏扶疏。

桃花浪暖且振接,燕子日长空废书。

故人行行重作别,倦云悠悠思定居。

及此莫孤朝与暮,易胜书礼问何如。

(0)

偶得牡丹之白者赋之

梅花当冬吐冰雪,古今已复称高洁。

春风草木争宠光,尔乃白乎无得涅。

屈原放逐楚江滨,山高水疾谁与邻。

商山山中四老人,汉且终辞肯事秦。

白山茶有涪翁赋,莲自远公仍白傅。

数公已矣不可作,风雨明朝埋玉树。

(0)

徐审知置酒会者三人以为此春酒以介眉寿分韵作诗蕃得介眉字二首·其二

饿死因细腰,半额由广眉。

是知风化速,有类形影移。

时人走功名,我辈陈诗书。

虽病勿是疚,虽贫勿自悲。

(0)

送人赴阙

雪后晴催江上船,一杯政尔话蝉连。

人生契阔可堪数,后会渺茫还属天。

荐墨向来非草草,除书此去定翩翩。

西湖处士当年句,借问沙鸥若个边。

(0)

范湘监务许惠其父盘溪居士诗先往数语焉

国朝几名家,在蜀苏与范。

斯文何与人,竟作南荒窜。

盘溪诸子行,少小便精悍。

早从宜州游,句法悟骨换。

官称薄如纸,名盖越千万。

我为馀杭役,识子非楚产。

姓名问即识,一笑冰已泮。

长哦乃翁诗,亹亹无间断。

使我倾耳听,妙处惊辄叹。

前辈今远矣,俗眼易作玩。

大轴许见遗,此赐安敢慢。

行囊政尔空,得此吾无患。

(0)
诗词分类
写花 闲适 牡丹 节日 写人 挽诗 惆怅 写雨 题诗 写景 游玩 饮酒 荷花 怀古 咏史怀古 杨柳 登高 悼亡
诗人
袁绶 贡师泰 郭辅畿 王镃 何振岱 周是修 仲并 李时勉 俞彦 王松 张家玉 沈遘 袁燮 黄燮清 王士禄 贡奎 郑潜 程洵
诗词赏析
名句欣赏

Copyright © 2025 诗韵中华网

本站提供古诗文精微赏析与诗词名句雅译。

网站备案/许可证号:备案号-浙ICP备2022021718号-1