金马从容乐，问君何所之。
客心彯若梗，亲发皓如丝。
旧学已孤陋，素交仍别离。
执经时有问，使我复从谁。
《送济川知汉州二首·其一》全文
- 注释
- 金马：古代宫殿前的铜马雕塑，这里代指宫廷或朝廷。
从容：悠闲自在，不慌不忙。
客心：游子之心，指离家在外的人的心情。
彯若梗：比喻心情漂泊不定，如同随水漂流的草梗。
皓如丝：形容头发雪白如丝。
孤陋：形容学识浅薄，见识不广。
素交：老朋友，往日结交的朋友。
执经：手拿经书，指读书学习。
复从谁：再向谁请教，表达对知识传承的困惑。
- 翻译
- 在金马殿上悠然自得，朋友，你要去哪里呢？
你的心像漂浮的草梗般不定，白发如丝，亲人离散。
你的旧知识已经显得浅薄，老朋友也都各奔东西。
捧着书卷时常有人询问，如今我又能向谁求教呢？
- 鉴赏
这是一首表达离别之情和怀旧之感的诗篇。从中可以看出作者对友人的深厚感情，以及面对人生变迁时内心的无奈与沉痛。
“金马从容乐，问君何所之。” 这两句描绘了一种悠闲自得的景象，同时透露出诗人对于朋友离去的关切和探询。"金马"通常象征着尊贵或豪华的交通工具，这里可能指代友人的高贵身份或其离开时的骏马。"从容乐"则表明了一种不急不躁、自得其乐的情态。
“客心彯若梗，亲发皓如丝。” 这两句用形象的比喻来表达诗人内心的感受。“客心”指的是旅途中的思念之情，而"彯若梗"则形容这种情感如同坚韧而难以割舍的树枝。"亲发"意味着与亲友之间的情谊，"皓如丝"则用洁白细腻的丝线来比喻这份情谊之纯净和纤细。
“旧学已孤陋，素交仍别离。” 这两句表达了诗人对于往昔学习和旧友的怀念。"旧学"指的是过去的学问或经历，而"已孤陋"则意味着这些记忆现在显得单薄而不再重要。"素交"指的是纯粹的、无私的友情，"仍别离"则表明即便是最真挚的友谊，也难免要经历分别。
“执经时有问，使我复从谁。” 最后两句流露出诗人在面对朋友离去后的迷茫与困惑。"执经"可能指的是坚守自己的信念或职业，而"时有问"则表明诗人会偶尔提出一些疑问。"使我复从谁"则是诗人在寻找可以依赖的对象，或者是在询问自己未来应该追随谁。
总体而言，这首诗通过对友情的怀念和对未来的迷茫，展现了诗人深沉的情感世界。
- 作者介绍
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司马光
司马光（1019年11月17日－1086年10月11日），字君实，号迂叟。汉族。陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。宋仁宗宝元元年（1038年），司马光登进士第，累进龙图阁直学士。宋神宗时，因反对王安石变法，离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。朝代：宋 字：君实 号：迂叟 籍贯：陕州夏县（今山西夏县）涑水乡 生辰：1019年11月17日－1086年
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