西湖清，湖波万顷涵空明。
鸢鱼鸥鹭自出没，芙蓉杨柳交敷荣。
丰乐楼前画船里，散满丰年弦管声。
李相遗功存六井，苏守新堤直如绠。
善政应垂千载名，岂为游歌乐风景。
使君清操西湖同，使君作宦西湖东。
十年惠泽被民物，湖水迢迢宁有穷。
来朝曾踏湖边雪，归去重看湖上月。
好挽天河一问津，星槎早与西湖别。
《分题得西湖送张亚参公实还浙》全文
- 鉴赏
此诗描绘了西湖的壮丽景色和人文历史，充满了对西湖美景的赞美以及对过往治理者的颂扬。首句“西湖清，湖波万顷涵空明”便以清朗的笔触勾勒出西湖的广阔与清澈，仿佛湖面能映照天空的明净。接着，“鸢鱼鸥鹭自出没，芙蓉杨柳交敷荣”两句，生动展现了湖中生物的自由自在，以及湖畔植物的繁茂生机，一幅自然和谐的画面跃然纸上。
“丰乐楼前画船里，散满丰年弦管声”描绘了丰乐楼前热闹的场景，画船上的音乐声飘荡在湖面上，营造出一种欢乐祥和的氛围。接下来，“李相遗功存六井，苏守新堤直如绠”提到了历史上的两位重要人物——李相和苏轼，他们为西湖做出了巨大贡献，留下了六井和新堤，象征着他们的善政将永垂不朽。
“善政应垂千载名，岂为游歌乐风景”表达了对这些善政的崇高评价，认为它们不仅仅是为游玩而设的装饰，而是对人民福祉的长远影响。最后，“使君清操西湖同，使君作宦西湖东。十年惠泽被民物，湖水迢迢宁有穷”赞颂了官员的清廉与勤政，以及他们在西湖地区十年间带来的深远影响，使得湖水似乎也因这份恩泽而无尽流淌。
“来朝曾踏湖边雪，归去重看湖上月。好挽天河一问津，星槎早与西湖别”则以个人的经历和愿望收尾，表达了对西湖美景的留恋与向往，希望能在未来的某一天再次回到这里，与西湖共度美好时光。整首诗情感丰富，既有对自然景观的细腻描绘，也有对历史人物的深情缅怀，展现出诗人对西湖深厚的情感和对美好生活的向往。
- 作者介绍
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倪岳
倪岳（1444年—1501年）明代大臣。字舜咨，上元（今江苏南京）人，祖籍浙江钱塘。倪谦之子。好学能文，通晓经世之务。天顺八年（1464年）进士，授编修。成化中，累迁为礼部右侍郎。弘治中，官礼部尚书，历南京吏、兵二部尚书，还为吏部尚书，弘治十四年（1501年）十月，倪岳去世，享年五十八岁。著有《青溪漫稿》。朝代：明
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