枥骥有劳骨，巢鸠多拙忙。
吾生徒碌碌，那由自主张。
与君怀故土，完缮为众倡。
提挈相左右，黾勉同勷劻。
胡为事行役，弃我先高翔。
溯洄不可从，我亦水中央。
《羽可舍人就经训书院讲席，作此话别·其一》全文
- 鉴赏
这首诗表达了诗人对友人的深情厚谊以及对过往时光的怀念。首句“枥骥有劳骨，巢鸠多拙忙”以马和鸟的形象比喻人生的不同状态，马虽劳而志在千里，鸟虽忙却终归巢，暗含了对忙碌与追求的感慨。接着，“吾生徒碌碌，那由自主张”表达了诗人对自己生活状态的反思，感叹人生的无奈与被动。
“与君怀故土，完缮为众倡”则流露出诗人对友情的珍视和对共同目标的追求，希望与朋友一起为家乡的发展贡献力量。“提挈相左右，黾勉同勷劻”进一步强调了团结协作的重要性，表达了共同努力的决心。
然而，“胡为事行役，弃我先高翔”一句转折，似乎预示着离别的即将到来，诗人感伤于友人即将远行，自己却无法一同飞翔。“溯洄不可从，我亦水中央”则以自然景象为喻，表达了对友人离去的无奈和自己的孤独处境。
整体而言，这首诗情感真挚，通过形象生动的比喻和富有哲理的思考，展现了诗人对友情的珍视、对生活的反思以及对离别的不舍。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
翠渠席上指假山联句
溪洞斫山骨，斋居宜翠屏。
斧痕丹玉润，水气苍苔腥。
玲珑蛜螉窝，错落蝌蚪形。
猛狞虎豹蹲，偃蹇蛟龙争。
藤萝互联络，珠贝纷晶荧。
举头见崔嵬，侧耳闻清泠。
玄雾欲隐豹，幽谷疑闻莺。
樽俎露微黛，帘幕摇空青。
三山耸华岳，勺水分沧溟。
镇重郁林珍，孤高碣石横。
尺地同万里，片云倚千层。
长江吞金焦，巨海失蓬瀛。
白日迷沧洲，清风来赤城。
浅深各异态，浓淡俱有情。
风雷战六甲，乾坤开五丁。
雄秀不可状，造化难为名。
寻幽著屐难，入画挥毫精。
佳趣满眉睫，不出门与庭。