伏暑无所适,散带行前庭。
轻风入檐来,嘒嘒新蝉鸣。
上有梧桐树,参差闻雨声。
浮云忽东驰,霖潦浩纵横。
客心既云乐,况有良友生。
高谈永终日,雅奏和且平。
举世皆泥涂,斯人濯其缨。
古学日以坠,先民犹可程。
前笙与后管,相待成咸英。
朝日与夕月,相续为光明。
勉尔千秋业,慰我怀古情。
伏暑无所适,散带行前庭。
轻风入檐来,嘒嘒新蝉鸣。
上有梧桐树,参差闻雨声。
浮云忽东驰,霖潦浩纵横。
客心既云乐,况有良友生。
高谈永终日,雅奏和且平。
举世皆泥涂,斯人濯其缨。
古学日以坠,先民犹可程。
前笙与后管,相待成咸英。
朝日与夕月,相续为光明。
勉尔千秋业,慰我怀古情。
此诗《赠黄葵村》由明代末年至清代初期的诗人陈恭尹所作,描绘了夏日庭院中的一番景象,以及与友人相聚畅谈的情景,充满了哲理与情感的交融。
首句“伏暑无所适,散带行前庭”点明了夏日炎热,诗人独自在庭院中漫步,以缓解酷暑之苦。接着“轻风入檐来,嘒嘒新蝉鸣”描绘了微风吹过屋檐,带来阵阵蝉鸣,营造出一种宁静而略带生机的氛围。
“上有梧桐树,参差闻雨声”一句,诗人抬头望向树梢,听到了雨滴落在树叶上的声音,既表现了自然界的和谐,也暗示了诗人内心的平静与超脱。
“浮云忽东驰,霖潦浩纵横”描绘了天空中云彩快速移动,大雨倾盆而下的景象,与前文的宁静形成对比,展现了自然界力量的壮观与不可预测性。
“客心既云乐,况有良友生”表达了诗人与友人相聚的喜悦之情,即使是在风雨交加的夏日,这份友情带来的快乐也是难能可贵的。
“高谈永终日,雅奏和且平”描述了诗人与友人深入交谈,琴瑟和谐,气氛融洽,体现了深厚的人际关系与精神交流的重要性。
“举世皆泥涂,斯人濯其缨”通过对比,强调了在世俗纷扰中,能够保持自我纯净与独立思考的可贵,是对友人品格的赞美。
“古学日以坠,先民犹可程”提醒人们要珍惜并传承古代的智慧与学问,表达了对传统文化的尊重与向往。
“前笙与后管,相待成咸英”比喻不同领域的知识或艺术相互融合,可以产生更美好的成果,鼓励创新与多元文化的交流。
“朝日与夕月,相续为光明”象征着时间的流逝与生命的延续,无论何时何地,总有光明与希望的存在。
最后,“勉尔千秋业,慰我怀古情”表达了对友人的勉励与祝福,同时也流露出对历史与传统的深深怀念与敬仰。
整首诗通过细腻的描写与深刻的哲思,展现了诗人对自然、友情、文化传承的感悟,以及对美好生活的追求与向往。
吕望非熊,□□□伯与太公。千千岁,无此逢。
使伯蚤而出猎兮,公方沽酒之匆匆。
使伯迟而出猎兮,公已埋骨乎东海之东。
潦倒龙钟,齿豁头童。
谁知而韬略胸,谁知而干戈功。
邂逅一笑芦花中,未语肝膈先玲珑。
望杀我家白头翁,我车辘辘公我同,盍归乎来造我丰。
公亦当哀人命穷,霜髯一掀许之从。
毕郢宰木悲我风,嗟嗟往事随飞鸿。
宇宙飘忽未有终,波涛汹涌愁拍空。
鸥边多少閒英雄,黄馘著书钓夕红。
夜半梦起搥蛟龙,岂不欲往烟雾重,西山日断无来踪。
伯之来兮民之福,伯不来兮公何哭。
鲈鱼肥,莼菜熟。
君不见迥妙殊怜世绝尘,脱足褰帷韫玉人。
藕丝帖体沈香熨,清瘦纤柔伤九春。
勒芳戢翠妍无偶,啧啧拳拳徐叩叩。
洁馁何尝羡污饫,令淑专贞绝难有。
绿樽翠杓稽留举,林下閒情风韵度。
单羁抛掷几星霜,琐卑胁胁蓬茨伍。
里邻敩嚬诧又誇,伧翁讵堪眉斧加。
想当然尔霸勾践,岂俟再顾倾夫差。
云霞拢抹振琼珰,茜秾蕙转婉清扬。
此翁南郭坐忘趣,道眼不玷慵来妆。
何处闻国芗,珍木秀岩谷。
高标蕙兰枝,妙辑沈麝酷。
叶叶秋声中,霏霏早英蔌。
介特有如松,繁华岂惭菊。
勃蔚袭轩墀,薰沾满衣服。
情人擢纤指,拾蕊动盈掬。
蘼芜见离骚,苓藿入谱录。
卉裳未可更,鲍肆或争逐。
乱插琉璃瓶,于斯殊不俗。