吾闻读书人,惜气胜惜金。
累累如贯珠,其声和且平。
忽然低复昂,似绝反可听。
有时静以默,想见紬绎深。
心潜与理会,不觉咏叹淫。
昨夕汝读书,厉响惊四邻。
方其气盛时,声能乱狂霖。
倏忽气已竭,口亦遂绝吟。
体疲神自昏,思虑那得清。
安能更隽永,温故而知新。
永歌诗有味,三复意转精。
勉汝讽诵馀,且学思深湛。
吾闻读书人,惜气胜惜金。
累累如贯珠,其声和且平。
忽然低复昂,似绝反可听。
有时静以默,想见紬绎深。
心潜与理会,不觉咏叹淫。
昨夕汝读书,厉响惊四邻。
方其气盛时,声能乱狂霖。
倏忽气已竭,口亦遂绝吟。
体疲神自昏,思虑那得清。
安能更隽永,温故而知新。
永歌诗有味,三复意转精。
勉汝讽诵馀,且学思深湛。
这首诗是宋代诗人彭龟年所作的《读书吟示铉》,他以读书人为题材,通过描绘读书人的声音变化,寓言了读书过程中的情感起伏和思考深度。诗中首先强调读书人珍惜气息如同珍视黄金,读书时声音连贯如串珠,和谐而平稳。接着,诗人通过“忽然低复昂”、“似绝反可听”的描述,展现了读书人在思考深入时声音的抑扬顿挫,静默时则显得深沉内敛。
随着情绪的高潮,声音变得强烈,甚至能与狂风骤雨相抗衡。然而,当气息耗尽,声音也随之消失,读书人身心疲惫,思维混沌。诗人借此提醒,读书不能仅凭一时的热情,而应追求“温故而知新”,通过反复阅读深化理解。
最后,诗人鼓励对方在读完书后,不仅要欣赏诗歌的韵味,还要深入思考,达到“三复意转精”的境界。整首诗以读书人的体验为线索,寓教于乐,富有哲理,体现了宋代理性与感性的结合。
灼灼如花,明明如月,看来是艳还清。
碧桃花下绿苔生。
初邂逅、横波侧注,惊蓦去、纤步微听。
经过处、不分兰麝,庭院闻馨。
汉皇金屋,求仙采药,都为倾城。
非蓉城绮丽,那著飞琼。
看不足、眉山远黛,偏无奈、霜鬓飘零。
长昂首、騃牛痴女,河汉会双星。
餐风饮露,不为谋生计。知道皮囊本来赘。
问如何、一片悽婉声情,浑不似、春鸟歌喉流丽。
几年孤愤在,沈蛰空山,惟爱绿阴覆檐际。
已万事会心,科睡方酣,竹床清、柴扉教闭。
但博得、一时懒虫名,又不合、人閒尚留残蜕。
秾春无限好,正云剪春罗,水铺明镜。
满目红芳,记淡烟斜日,江南时景。
红板桥西路,有万缕、绿杨拖径。
更怜次第风光,巧斗吴娘花胜。回首夭桃露井。
忆檀板银罂,那时偎并。
人在花朝,有婵娟姿格,玲珑情性。
自后堂分袂,长则是、如酲似病。
可惜憔悴兰成,凄凉家令。
青山如黛,渌水如罗,映真珠帘罅。
金闺瑟瑟,正青砧、隔院捣衣才罢。
登楼远望,见一带、碧云轻泻。
更萧关征雁濛濛,愁煞江南此夜。
几回搔首沈吟,叹今日深秋,前朝初夏。
流光递换,问何处、更觅钿车罗帕。
伤心故苑,依然似、天涯客舍。
对秋风、强举金尊,又是夕阳西下。