庄周善著书,汪洋不可禁。
时时诋仲尼,何况赐与参。
南金铸刍狗,隋珠弹微禽。
自昔多横议,言高罪弥深。
庄周善著书,汪洋不可禁。
时时诋仲尼,何况赐与参。
南金铸刍狗,隋珠弹微禽。
自昔多横议,言高罪弥深。
这首诗是明代诗人袁凯所作的《古意(其九)》,主要通过对庄周和孔子的对比,探讨言论自由与责任之间的关系。首句赞扬庄周的著述才华,形容其思想如江海般浩渺无边。接下来提到庄周时常批评孔子,暗示他对权威的挑战,而这种行为甚至延伸到了对赐与参(可能指孔子弟子)的批评。
诗中“南金铸刍狗”形象地比喻庄周的言论如同珍贵的黄金铸造出平凡的土偶,寓意他的思想虽然宝贵,但有时却偏离了实际,过于理想化。“隋珠弹微禽”则进一步强调庄周的言论轻率,用昂贵的隋珠去打小鸟,比喻他对待问题的态度过于奢侈,不切实际。
最后两句总结,指出历史上许多像庄周这样敢于直言的人,虽然言论高远,但也往往因此招致更大的罪责。这反映了古代社会对于言论自由的复杂态度,即言论的力量与随之而来的后果之间的权衡。整首诗寓言深刻,富有哲理。
侬家贫甚诉长饥。幼稚满庭闱。
正坐瓶无储粟,漫求为吏东西。偶然彭泽近邻圻。
公秫滑流匙。葛巾劝我求为酒,黄菊怨、冷落东篱。
五斗折腰,谁能许事,归去来兮。老圃半榛茨。
山田欲蒺藜。念心为形役又奚悲。独惆怅前迷。
不谏后方追。觉今来是了,觉昨来非。
扁舟轻扬破朝霏。风细漫吹衣。
试问征夫前路,晨光小,恨熹微。乃瞻衡宇载奔弛。
迎候满荆扉。已荒三径存松菊,喜诸幼、入室相携。
有酒盈尊,引觞自酌,庭树遣颜怡。容膝易安栖。
南窗寄傲睨。更小园日涉趣尤奇。
尽虽设柴门,长是闭斜晖。纵遐观矫首,短策扶持。
浮云出岫岂心思。鸟倦亦归飞。
翳翳流光将入,孤松抚处凄其。息交绝友堑山溪。
世与我相违。驾言复出何求者,旷千载、今欲从谁。
亲戚笑谈,琴书觞咏,莫遣俗人知。邂逅又春熙。
农人欲载菑。告西畴有事要耘耔。
容老子舟车,取意任委蛇。历崎岖窈窕,丘壑随宜。
欣欣花木向荣滋。泉水始流澌。
万物得时如许,此生休笑吾衰。寓形宇内几何时。
岂问去留为。委心任运无多虑,顾皇皇、将欲何之。
大化中间,乘流归尽,喜惧莫随伊。富贵本危机。
云乡不可期。趁良辰、孤往恣游嬉。
独临水登山,舒啸更哦诗。除乐天知命,了复奚疑。
《归去来兮引/归去来兮》【宋·杨万里】侬家贫甚诉长饥。幼稚满庭闱。正坐瓶无储粟,漫求为吏东西。偶然彭泽近邻圻。公秫滑流匙。葛巾劝我求为酒,黄菊怨、冷落东篱。五斗折腰,谁能许事,归去来兮。老圃半榛茨。山田欲蒺藜。念心为形役又奚悲。独惆怅前迷。不谏后方追。觉今来是了,觉昨来非。扁舟轻扬破朝霏。风细漫吹衣。试问征夫前路,晨光小,恨熹微。乃瞻衡宇载奔弛。迎候满荆扉。已荒三径存松菊,喜诸幼、入室相携。有酒盈尊,引觞自酌,庭树遣颜怡。容膝易安栖。南窗寄傲睨。更小园日涉趣尤奇。尽虽设柴门,长是闭斜晖。纵遐观矫首,短策扶持。浮云出岫岂心思。鸟倦亦归飞。翳翳流光将入,孤松抚处凄其。息交绝友堑山溪。世与我相违。驾言复出何求者,旷千载、今欲从谁。亲戚笑谈,琴书觞咏,莫遣俗人知。邂逅又春熙。农人欲载菑。告西畴有事要耘耔。容老子舟车,取意任委蛇。历崎岖窈窕,丘壑随宜。欣欣花木向荣滋。泉水始流澌。万物得时如许,此生休笑吾衰。寓形宇内几何时。岂问去留为。委心任运无多虑,顾皇皇、将欲何之。大化中间,乘流归尽,喜惧莫随伊。富贵本危机。云乡不可期。趁良辰、孤往恣游嬉。独临水登山,舒啸更哦诗。除乐天知命,了复奚疑。
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我昔见子卢溪南,炯如玉雪照晴岚。
子今访我南溪北,凛如騄骥成骨骼。
袖中文字细作行,读来病眼生寒光。
尖新句子入时样,故应破阵翰墨场。
春风春雨春山路,喜子能来愁子去。
故人一别二十年,且对青灯夜深语。
六朝岂是乏勋贤,为底京师不晏然。
柏壁置人天一笑,楚囚对泣后千年。
钟山唤客长南望,江水留人懒北还。
强管兴亡谈不尽,枉教吟杀夕阳蝉。