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《学诗·其三》全文
宋 / 吴可   形式: 七言绝句  押[先]韵

学诗浑似学参禅,自古圆成有几联。

春草池塘一句子,惊天动地至今传。

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注释
学诗:学习诗歌。
浑似:犹如。
参禅:佛教中的冥想修炼。
自古:从古至今。
圆成:圆满完成。
有几联:有多少佳作。
春草:春天的草木。
池塘:水塘。
一句子:一句诗。
惊天动地:震撼人心。
至今传:流传至今。
翻译
学习诗歌就像参禅一样,
自古以来能圆满完成的作品又有多少呢?
鉴赏

这首诗是宋代诗人吴可的作品,名为《学诗》之三。这是一首探讨诗歌创作与禅修相似性的诗句,通过对比两者达到一种精神上的顿悟和圆满。从诗中可以感受到作者对于诗歌艺术的深刻理解,以及对内在修养的追求。

“学诗浑似学参禅”,这句话表达了诗人学习创作诗歌就如同练习禅宗一样,都是为了达到一种精神上的超脱和顿悟。这里强调的是文学创作与心灵修炼之间的相通性,都需要静心、专注和深入。

“自古圆成有几联”,这句话则是在追问自古以来,哪些诗人能够真正做到诗歌艺术上的圆融完整?这不仅是对历史上诗人的评价,也反映了作者对于自己创作的高标准和追求。

“春草池塘一句子”,这句诗描绘了一幅生机勃勃的春天景象,通过“春草”、“池塘”的细节,展现了大自然的生长与变化。而“一句子”则是指通过一句话、一首诗来传达这种美妙的意境。

“惊天动地至今传”,这句话表明这些能够捕捉到春天精髓的诗句,其影响力之大,足以震撼人心,甚至超越时空,流传至今。这里体现了作者对于优秀作品持久不衰的赞赏和认可。

总体来说,这首诗通过对比学习创作诗歌与禅修,探讨了文学创作的深度和精神修养的重要性,同时也表达了诗人对于历史上能够达到艺术高峰的诗人的尊重,以及对优秀作品持久影响力的赞美。

作者介绍

吴可
朝代:宋

建康人,字思道。原名默。徽宗大观三年进士。尝以诗谒苏轼、刘安世,得二人称勉。为蔡绦所用,又出入梁师成之门。累官至团练使。宣和末避战乱辞官,责授武节大夫致仕。有诗名,兼长于词。主张学诗当以杜甫为体,以苏轼、黄庭坚为用。有《藏海居士集》、《藏海诗话》。
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