见人学恭敬,坦率招时嫉。
缛节与閒言,涂饰度朝日。
安得古初民,相与宝真实。
见人学恭敬,坦率招时嫉。
缛节与閒言,涂饰度朝日。
安得古初民,相与宝真实。
这首诗出自明代释函可的《示学人三十首》之二十四,通过对比现代人的行为与古代初民的品质,表达了对真诚与真实的向往。
首句“见人学恭敬”,描绘了现代社会中人们为了适应社交场合,往往表现出过分的恭敬与礼貌。这种表面的恭敬背后,可能隐藏着真正的态度或情感的缺失。
次句“坦率招时嫉”,指出在坦诚表达自己的观点或感受时,可能会引来他人的嫉妒或不理解。这反映了社会中对于直接表达真实想法的不接纳,以及由此产生的心理压力。
接着,“缛节与閒言,涂饰度朝日”两句,进一步阐述了现代社会中繁复的礼仪和无意义的闲谈充斥着日常,仿佛在遮掩真正的生活本质。这些形式上的东西消耗了大量时间,却未能触及生活的真谛。
最后,“安得古初民,相与宝真实”表达了诗人对回归简单、真实生活的渴望。他希望人们能够像古代初民一样,珍惜并追求内心的真诚与真实,摆脱现代社会的种种束缚与虚伪。
整体而言,这首诗深刻地反思了现代社会中人们在追求外在形式与社交技巧的同时,往往忽视了内心的真实感受与生活的真实价值。它呼唤着一种回归本真的生活态度,强调了真诚与真实的珍贵。
为氏因封邑,名家出华阴。
行藏由治乱,用舍自浮沉。
五代生民极,末年流毒深。
华夷两牢阱,宇宙一刀砧。
泯灭青牛迹,寂寥白鹤音。
日升消薄雾,云敛出高崟。
开国荣持节,归田足赐金。
名驹追老骥,稚栝秀长林。
鼓角催朝暮,星霜换古今。
却辞石熊麓,来卜笼溪浔。
温饱童耆乐,馨香祖祢歆。
一朝人事变,万里塞尘侵。
火燎倾巢燕,弓惊铩羽禽。
半携陈国镜,百感少原簪。
拟赋芜城赋,长吟梁甫吟。
萧条君子泽,恒久士人心。
谁把焦桐木,收为绿绮琴。
坐中惊倒屣,楼上快开襟。
才艺如毫发,忠诚或倍寻。
相知誓相报,岁月莫骎骎。