出门无他事，青春有馀暇。
先生命我从，竹马随予驾。
童冠沂雩中，少长崇山下。
古人会心处，复为今人假。
是日惠风和，淑气交参差。
山卉不一名，皋兰可亲炙。
行行忽已疲，芳草犹堪藉。
双岩未易前，游人莫相讶。
循循学步趋，终抵烟霞架。
此身既临高，下视多惊怕。
低语问前山，云梯谁许借。
天路谅非遥，有志安能罢。
洗杯酌流泉，取味如佳蔗。
攀林动飞鸟，每畏松光泻。
薄暮共回裾，举手向山谢。
人多恋馀春，我云未卜夜。
幸从春山游，始识春云化。
何必满三杯，自当浮一斝。
携得山花归，敛意从书舍。
会当时努力，不使春即夏。
这首诗描绘了一次春日郊游的愉快经历，充满了自然之美与人文之趣。诗人郭之奇以细腻的笔触，展现了与孩童一同游玩的场景，以及对自然景色的赞美。
诗的开头“出门无他事，青春有馀暇”，点明了出游的轻松氛围，春天的余暇为这次旅行提供了完美的时机。接着，“先生命我从，竹马随予驾”描绘了与师长同行的情景，竹马象征着童年的纯真与欢乐，增添了画面的生动性。
“童冠沂雩中，少长崇山下”展示了孩子们在水边嬉戏，大人则在山间漫步的和谐景象。诗人通过“古人会心处，复为今人假”表达了对传统美德的传承与致敬，强调了人与自然、人与人之间和谐相处的重要性。
“是日惠风和，淑气交参差”描绘了春日和煦的微风与温暖的气息，营造出一种宁静而美好的氛围。接下来的“山卉不一名，皋兰可亲炙”赞美了山间的野花与兰草，虽不知名却同样美丽，体现了诗人对自然之美的欣赏。
“行行忽已疲，芳草犹堪藉”描述了旅途中的疲惫与休息，但即使在疲惫之时，诗人也发现了芳草的舒适，体现了他对生活的热爱与乐观态度。最后，“此身既临高，下视多惊怕”表达了站在高处的壮丽景色带来的震撼感，同时也暗示了人生的起伏与挑战。
整首诗通过细腻的描绘，展现了春日郊游的乐趣与自然之美，同时也蕴含了对生活、自然与传统的深刻思考。诗中洋溢着对美好事物的赞美与追求，以及对人生哲理的感悟，是一首富有情感与哲思的作品。
祝融九千七百丈，六月飞霜洒洞庭。
攸舆学者武宽则，石鼓斋中穷六经。
气横潇湘波浪白，思入嵩华烟云青。
四千馀里到京国，倒插五色凤凰翎。
河西猛将今太尉，一见握手坐广庭。
立呼爱子俾受业，岂独汝学我亦听。
猿肩虎头日侍侧，长刀大剑罗青荧。
动陈忠义破肝胆，众目睒䁑开心扃。
丈夫乖遇岂偶尔，纵不我听我则宁。
嗟予官冷材力薄，每辱奇俊哀竛竮。
天晴风静辄过我，如病得瘥醉得醒。
不为湖山劳梦寐，不为富贵疲心形。
始知卓识出天性，岂彼狗苟蝇营营。
方今夔皋满廊庙，洪恩屡降无滥刑。
长材用世何不可，大夫列卿如拾萤。
君如得位立行志，慎勿学我空星星。
我今老矣何所称，白云深谷寒烟汀。
《寄题武宽则湖山堂》【元·揭傒斯】祝融九千七百丈，六月飞霜洒洞庭。攸舆学者武宽则，石鼓斋中穷六经。气横潇湘波浪白，思入嵩华烟云青。四千馀里到京国，倒插五色凤凰翎。河西猛将今太尉，一见握手坐广庭。立呼爱子俾受业，岂独汝学我亦听。猿肩虎头日侍侧，长刀大剑罗青荧。动陈忠义破肝胆，众目睒䁑开心扃。丈夫乖遇岂偶尔，纵不我听我则宁。嗟予官冷材力薄，每辱奇俊哀竛竮。天晴风静辄过我，如病得瘥醉得醒。不为湖山劳梦寐，不为富贵疲心形。始知卓识出天性，岂彼狗苟蝇营营。方今夔皋满廊庙，洪恩屡降无滥刑。长材用世何不可，大夫列卿如拾萤。君如得位立行志，慎勿学我空星星。我今老矣何所称，白云深谷寒烟汀。
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国受舆图广，家传谱牒详。
驰声由雁塞，拓迹至狼荒。
转战踰千里，来降尽一方。
奋戈回白日，列戟耀清霜。
破竹收城邑，分茅赐土疆。
弟兄皆劲悍，父祖各雄强。
相印仍兼绾，兵符更迭藏。
排衙开万弩，纳笏过三床。
已及书宗祏，还宜纪太常。
后人能继绍，千载有辉光。
天台先生有山癖，卧起无山朝不食。
几年骑马听朝鸡，磊磈诸峰拄胸臆。
陈生受意不受辞，竟拈秃笔为扫之。
既安楼观对奇石，复著梁栈横清漪。
游吾旧游钓吾钓，隔林彷佛闻幽鸟。
琼台何处无桃花，此是城南暮春晓。
夜来天子传诏呼，先生直上銮坡趋。
盘盘回复一万里，无限好山并好水。
如从岛上见陈生，尽写归来画堂里。