蜡泪销残炬。卷秋篷、两舟离合,罗孚风雨。
晓角霜天吹冷月,高唱大江东去。
老荡子、惟吾与汝,凤泊鸾飘多少恨,诉穷愁、吟到伤心处。
诗一卷、奈何许。重趼又曳公车履。
欢年年成河客泪,经天东注。
君是秦嘉秋梦远,记得喁喁私语。
漫分别、英雄儿女。
阅世绕知同调少,对佳人、也算神仙侣。
谁忍听、捣衣杵。
蜡泪销残炬。卷秋篷、两舟离合,罗孚风雨。
晓角霜天吹冷月,高唱大江东去。
老荡子、惟吾与汝,凤泊鸾飘多少恨,诉穷愁、吟到伤心处。
诗一卷、奈何许。重趼又曳公车履。
欢年年成河客泪,经天东注。
君是秦嘉秋梦远,记得喁喁私语。
漫分别、英雄儿女。
阅世绕知同调少,对佳人、也算神仙侣。
谁忍听、捣衣杵。
这首《贺新郎》词,由清代诗人蒋士铨所作,情感深沉,意境深远。词中以“蜡泪销残炬”开篇,营造出一种凄凉的氛围,暗示了离别之痛。接着,“卷秋篷、两舟离合”,描绘了船行水上,人分离的情景,进一步强化了离别的哀愁。
“晓角霜天吹冷月,高唱大江东去”两句,运用自然景象来烘托人物的情感,冷月、晓角、霜天,营造出一种清冷、孤寂的氛围,而“大江东去”的豪迈与悲壮,既是对自然景观的描绘,也是对人生流转、时光易逝的感慨。
“老荡子、惟吾与汝,凤泊鸾飘多少恨,诉穷愁、吟到伤心处”四句,直接抒发了诗人与友人之间的深厚情谊和离别之痛,将个人情感融入广阔的历史长河之中,表现出一种超越个人得失的豁达与悲悯。
“诗一卷、奈何许”一句,表达了对诗歌艺术的珍视与无奈,暗示了在现实面前,即使有满腹才华,也难以施展的困境。
“重趼又曳公车履”则以“公车”代指科举之路,表现了诗人对仕途的追求与无奈,以及对现实社会的深刻洞察。
“欢年年成河客泪,经天东注”两句,将个人的泪水比喻为河流,象征着时间的流逝和人生的无常,同时也表达了对过往美好时光的怀念。
“君是秦嘉秋梦远,记得喁喁私语”引用典故,将自己与友人的关系比作秦嘉与妻子的深情,强调了友情的珍贵与美好。
“漫分别、英雄儿女”一句,既有对英雄气概的赞美,也有对离别痛苦的无奈,体现了诗人对人性的深刻理解。
“阅世绕知同调少,对佳人、也算神仙侣”表达了对知音难遇的感慨,同时也流露出对美好爱情的向往。
“谁忍听、捣衣杵”以捣衣杵的声音作为结尾,象征着远方的思念与牵挂,增加了词作的哀愁与深情。
整首词通过丰富的意象和深邃的情感,展现了诗人对离别、友情、爱情、人生的复杂情感和深刻思考,具有很高的艺术价值和思想深度。
江南有嘉禽,乘春弄清吭。
流音入我耳,慰惬若获贶。
朝听已孤高,暮听转幽旷。
何多燕雀群,声迹不相傍。
始闻汾阳生,文行众所谅。
独哦青山间,悼古或悲怆。
弃官不屈人,颇学陶元亮。
是时予爱之,颜采莫得望。
倏然能见过,远涉丹湖浪。
袖携一卷诗,行橐更无长。
固与俗人殊,于焉识敦尚。
嗟嗟二千石,不知子所向。
骇子发论高,万仞耸孤嶂。
又如决河湍,捧土安可障。
吾方叹瑰材,恨未逢良匠。
信哉骐骥驹,谁用伯乐相。
自从昔还朝,汩汩走俗状。
未尝寄子书,子言今行行。
亦似昧相知,曾非事高闶。
把笔诚不勤,强意乃为妄。
兹晨去湓城,聊以和子唱。
子辞犹瀑布,敢挹不知量。
《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》【宋·梅尧臣】江南有嘉禽,乘春弄清吭。流音入我耳,慰惬若获贶。朝听已孤高,暮听转幽旷。何多燕雀群,声迹不相傍。始闻汾阳生,文行众所谅。独哦青山间,悼古或悲怆。弃官不屈人,颇学陶元亮。是时予爱之,颜采莫得望。倏然能见过,远涉丹湖浪。袖携一卷诗,行橐更无长。固与俗人殊,于焉识敦尚。嗟嗟二千石,不知子所向。骇子发论高,万仞耸孤嶂。又如决河湍,捧土安可障。吾方叹瑰材,恨未逢良匠。信哉骐骥驹,谁用伯乐相。自从昔还朝,汩汩走俗状。未尝寄子书,子言今行行。亦似昧相知,曾非事高闶。把笔诚不勤,强意乃为妄。兹晨去湓城,聊以和子唱。子辞犹瀑布,敢挹不知量。
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水满池塘花绕城,日斜南陌暖风轻。
千门柳色春烟淡,独倚高楼闻暮莺。