溪芦得种庭轩下,翠色虽新野色销。
要待九秋风雨后,冷梢危叶作萧萧。
溪芦得种庭轩下,翠色虽新野色销。
要待九秋风雨后,冷梢危叶作萧萧。
这首诗描绘了一幅生长在庭院之下的芦苇景象。"溪芦得种庭轩下"一句,通过溪边的芦苇被移植到庭院中,表现了人为的培育与自然环境的对比。"翠色虽新野色销"则透露出一种对自然生长的芦苇颜色更为青翠的向往之情,反衬出庭院中的芦苇虽然看似鲜绿,但与自然界相比却有所逊色。
接着的"要待九秋风雨后"一句,设想了时间的流转和季节的更迭,表达了一种耐心等待直到时机成熟的态度。而"冷梢危叶作萧萧"则描绘出在经历了多个季节风雨洗礼后,芦苇在寒风中摇曳的景象,"冷梢"和"危叶"均暗示了一种生长环境的艰辛与严峻,而"萧萧"则传递出一种凄清而又坚韧不拔的声音。
整首诗通过对比庭院与野外、培育与自然生长、时间的流逝和季节更替,展现了作者对于生命力与环境适应性的深刻感悟。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。