连臂相看笑踏歌,陈词道是感恩多。
剧怜不似弓鞋影,一曲春风奈若何。
连臂相看笑踏歌,陈词道是感恩多。
剧怜不似弓鞋影,一曲春风奈若何。
这首诗描绘了在茄藤社中观赏番戏的情景,通过细腻的笔触展现了人物的情感与场景的氛围。
首句“连臂相看笑踏歌”,生动地刻画了一群人手挽着手,面带微笑,随着音乐轻快地舞蹈的场景。这里的“连臂”不仅体现了群体的紧密团结,也暗示了他们共享欢乐的亲密关系。“笑踏歌”则直接描绘了他们的快乐情绪,通过动作和表情的结合,展现出一种轻松愉快的氛围。
次句“陈词道是感恩多”,转而描述了表演者在台上表达的感激之情。这里的“陈词”指的是表演者的台词或演唱内容,“感恩多”则表达了他们对观众给予的热烈欢迎和喜爱的感激。这种情感的流露,既是对观众欣赏的回应,也是对艺术创作价值的认可。
后两句“剧怜不似弓鞋影,一曲春风奈若何”,则以更深层次的情感和意象,进一步深化了主题。前半句“剧怜不似弓鞋影”,可能是在比喻表演者在舞台上的形象与观众心中理想的形象之间的差异,或是对某种难以言喻的美好瞬间的怀念。这里通过对比“弓鞋影”(可能象征着某种优雅或理想的形象)与实际表演的差异,表达了对美好事物的珍惜与怀念。
后半句“一曲春风奈若何”,则将情感推向了极致。春风本是温暖和煦的象征,但在这一情境下,却成了无法触及的、稍纵即逝的美好。这句话表达了对美好时光、美好情感的留恋与无奈,以及对时间流逝的感慨。
整体而言,这首诗通过细腻的描写和丰富的意象,展现了观赏戏剧时的欢乐与情感共鸣,同时也蕴含了对美好瞬间的珍惜与对时间流逝的感慨,具有深刻的情感内涵和艺术魅力。
皎皎入闱月,嗈嗈度云雁。
感物念同旅,凄矣起长叹。
图史在东序,朋宴喧华堂。
三星如连珠,调琴夜未央。
昔者与子别,怅怅天一隅。
今来不尽欢,枉作同城居。
搦管隔文囿,浃旬兴颇孤。
泛舸酌霞酿,迟尔鹊山湖。
君王爱小腰,锦带自结束。
二八入汉宫,罗荐生香玉。
玉香自不灭,宠盻每难终。
昔为菖蒲花,今为孤根蓬。
蓬飞绕天去,妾意何终极。
前时昭阳院,双燕栖罗幕。
燕燕上林飞,春归长信道。
雕舆竟不来,空长如茵草。
秋草有衰质,明月常素心。
班姬新乞扫,试鼓长信琴。
玉琴悬五丝,一丝一肠断。
空作白头吟,曲终独不见。
虞帝南征不复归,湘君日暮啼青衣。
秋风娜娜湘水冷,愁云化作清霜飞。
清霜著草草欲死,著竹竹黄印斑紫。
苍梧云色凝不流,夫君渺渺云上头。
曼声浣月正愁绝,何处雌凰声不歇。
蟠龙起舞潭水波,幽吟咽咽生盘涡。
痴云作雨老天泣,竹中奈此双愁娥。