滉漾湖光远接天,坐来水月境疑仙。
一滩芦荻寒相映,半壁松萝静可怜。
孤磬自悬开士榻,浮云不系使君船。
两山遥望青如黛,愁入乡关倍惘然。
滉漾湖光远接天,坐来水月境疑仙。
一滩芦荻寒相映,半壁松萝静可怜。
孤磬自悬开士榻,浮云不系使君船。
两山遥望青如黛,愁入乡关倍惘然。
此诗描绘了一幅宁静而超凡脱俗的湖边禅院景象。首句“滉漾湖光远接天”以动态的湖面与天空相连,营造出开阔深远的视觉效果,仿佛湖面与天际融为一体,给人以无限遐想的空间。接着,“坐来水月境疑仙”一句,通过“水月”这一意象,将现实与仙境巧妙结合,暗示了禅院环境的清幽与超凡脱俗,让人仿佛置身于仙境之中。
“一滩芦荻寒相映,半壁松萝静可怜”两句,进一步描绘了禅院周围的自然景观。芦苇在寒冷中摇曳生姿,与松树的翠绿相互映衬,展现出一种和谐之美。松萝则静静地生长在岩石上,其静美令人怜爱,这些自然元素共同构成了禅院周围宁静祥和的氛围。
“孤磬自悬开士榻,浮云不系使君船”两句,通过“孤磬”与“开士榻”的对比,以及“浮云”与“使君船”的关联,表达了禅院内修行者的孤独与超脱,以及外界世界的纷扰与禅者内心的平静。磬声悠扬,似乎在诉说着禅理,而使君的船则被浮云轻轻环绕,象征着外界的束缚与禅者的自由。
最后,“两山遥望青如黛,愁入乡关倍惘然”两句,诗人将目光转向远处的青山,青山如黛,既美丽又遥远,引发了对故乡的深深思念。然而,这种愁绪在禅者的内心深处却显得格外淡然,体现了诗人对人生哲理的深刻领悟和内心的平和。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和深邃的情感表达,展现了禅院的宁静之美,以及诗人对自然、人生和自我超越的思考,是一首富有哲理意味的佳作。
舜江兮汤汤,夏湖兮茫茫。
太保陟降兮自帝之旁,衣云阁圮兮茂草荒。
太保东归兮思故乡,百年恩命兮堂堂。
坠典初昭兮曰使君之臧,三菁山高兮夜有寒芒。
讲堂兮峨峨,诸生连袂兮鼓箧而歌。
诵儿易兮声牙多,扬乌莫遇兮奈之何。
我欲毕业兮鬓已皤,前瞻金罍兮五行星罗。
参同橐籥兮地灵不磨,太保揖让其间兮皋比时过。
撷蘋藻兮奠清波,佑启经林兮产菁莪。
唏鹃破涕兮一笑,太保既醉兮祝宗致告。
岂弟使君兮神所劳,亶有功兮名教。
诸生读书兮惟忠与孝,枌榆兮有曜。
太保行兮神旌夹道,谁矾黄绢兮题墨妙。