古人已死书独存,吾曹赖书见古人。
后之视今犹视古,吾书未泯要有取。
贾生痛哭汉文时,至今读之有馀悲。
魏徵嘻笑封德彝,生亦岂责绛灌知。
穷秋风雨卧孤馆,万世悠悠百年短。
垂死成功亦未晚,安知无人叹微管。
古人已死书独存,吾曹赖书见古人。
后之视今犹视古,吾书未泯要有取。
贾生痛哭汉文时,至今读之有馀悲。
魏徵嘻笑封德彝,生亦岂责绛灌知。
穷秋风雨卧孤馆,万世悠悠百年短。
垂死成功亦未晚,安知无人叹微管。
这首诗是宋代诗人陆游的《读书》,通过对古人书籍的感慨,表达了对历史与知识传承的重视。诗中提到“古人已死书独存”,强调了书籍作为历史见证的重要性,读书可以让我们跨越时空,了解前人的智慧和情感。诗人以贾谊痛哭汉文帝和魏徵与封德彝的典故,说明读书能引发共鸣,即使是对过去事件的批判或讽刺,也能引起后人的深思。
“穷秋风雨卧孤馆,万世悠悠百年短”描绘了诗人孤独阅读的场景,暗示时间的漫长和人生的短暂。他坚信即使在晚年,通过读书也能有所成就,甚至可能影响未来的人们,就像微小的管子也能发出声音,被人所叹。
总的来说,这首诗寓含了对读书价值的深刻理解,以及对个人在历史长河中的定位和责任的思考。
忆昔射策干先皇,珠帘翠幄分两厢。
紫衣中使下传诏,跪奉冉冉闻天香。
仰观眩晃目生晕,但见晓色开扶桑。
迎阳晚出步就坐,绛纱玉斧光照廊。
野人不识日月角,彷佛尚记重瞳光。
三年归来真一梦,桥山松桧凄风霜。
天容玉色谁敢画,老师古寺昼闭房。
梦中神授心有得,觉来信手笔已忘。
幅巾常服俨不动,孤臣入门涕自滂。
元老侑坐须眉古,虎臣立侍冠剑长。
平生惯写龙凤质,肯顾草间猿与獐。
都人踏破铁门限,黄金白璧空堆床。
尔来摹写亦到我,谓是先帝白发郎。
不须览镜坐自了,明年乞身归故乡。
故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。
万物皆春人独老,一年过社燕方回。
似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。
无那风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。
竹边台榭水边亭,不要人随只独行。
乍暖柳条无气力,淡晴花影不分明。
一番过雨来幽径,无数新禽有喜声。
只欠翠纱红映肉,两年寒食负先生。