二气生天地,运行无息时。
惟人在所养,失养斯馁而。
是以君子心,操守罔或违。
充然集众义,勇往将奚疑。
君家本儒素,养浩画堂楣。
旨哉孟氏言,允为百世师。
二气生天地,运行无息时。
惟人在所养,失养斯馁而。
是以君子心,操守罔或违。
充然集众义,勇往将奚疑。
君家本儒素,养浩画堂楣。
旨哉孟氏言,允为百世师。
这首明代邓雅的《题邹氏养浩堂》描绘了宇宙间阴阳二气生生不息的自然规律,强调人作为万物之灵,需要通过修养来保持生命力,否则就会衰弱。诗人倡导君子应坚守道德操守,汇聚各种美德,无所畏惧地前行。他赞扬邹氏家族传承儒家文化,以"养浩"为堂号,体现了孟子教诲的重要性,认为其言论足以成为后世百世的楷模。整首诗寓教于景,体现了对儒家伦理的崇尚和对家庭教育的重视。
南山有丹凤,文彩何翩翩。
万里风云会,龙马相周旋。
先帝弃万方,泣涕穷遐堧。
神化岂不显,所贵在摩编。
闽山接岭海,桑梓遥相联。
驱车迅行迈,不辞路险艰。
丹青绘日月,意象在笔先。
春秋有微义,仰看续前篇。