君诗飘举似鸿惊,书入扬州子弟评。
圣世由来升俊造,少年已自得声名。
六经正可三冬足,万里聊堪一日行。
更约弥敦同姓乐,能来触咏畅幽情。
君诗飘举似鸿惊,书入扬州子弟评。
圣世由来升俊造,少年已自得声名。
六经正可三冬足,万里聊堪一日行。
更约弥敦同姓乐,能来触咏畅幽情。
这首诗是宋代诗人晁补之所作,题为《用评字韵和答府教授十二弟》。诗中,诗人以“君诗飘举似鸿惊”起句,赞美对方的诗歌才情犹如鸿雁展翅,令人惊叹。接着,他称赞对方在扬州文坛上已经获得了子弟们的高度评价,显示出早年的名声鹊起。
诗人认为,在这个圣明的时代,有才华的人会被提拔重用,而对方年纪轻轻就已赢得声誉,实属难得。他鼓励对方深入研读儒家经典,即使冬季严寒,也能从中汲取丰富知识,如同度过一个充实的日子。同时,诗人邀请对方一同分享同姓族人的欢乐,共同探讨诗歌,以抒发幽深的情感。
整首诗语言流畅,赞扬了对方的文学才华和成就,同时也表达了对友情的期待与交流的热情,体现了宋诗的婉转含蓄之美。
山川本非异,有仙则以灵。
形胜匪所钟,有贤则以名。
兹山秀磅礴,屹立南海滨。
乌利著玄迹,紫姑扬其声。
崇祠敞以搆,于今见先生。
倡道明东南,岭峤开人文。
耳目去支离,灵根养元精。
可以继往圣,岂与仙幻并。
后学讵何幸,两梦通幽诚。
启我以温颜,饮我以淳真。
求之不可见,想像杳仪形。
焚香肃再拜,长谢肆造恩。
徘徊不能去,感此多良朋。
欲卜此山阿,永言面阳春。