藉甚中原誉,浮沈异代踪。
青衿聊宦辙,绛帐自儒宗。
冷日华阳筑,高天汉殿钟。
祗园春草外,犹记昔相逢。
藉甚中原誉,浮沈异代踪。
青衿聊宦辙,绛帐自儒宗。
冷日华阳筑,高天汉殿钟。
祗园春草外,犹记昔相逢。
此诗《怀欧桢伯博士》由明代诗人胡应麟所作,通过对欧桢伯博士的追忆,展现了对先贤的景仰之情与对历史变迁的感慨。
首联“藉甚中原誉,浮沈异代踪”,开篇即以“中原誉”与“异代踪”对比,赞颂欧桢伯在历史上的卓越声誉,同时暗含其人生际遇的起伏不定,表达了对欧桢伯命运的深切同情与敬佩。
颔联“青衿聊宦辙,绛帐自儒宗”,进一步描绘了欧桢伯在学术与仕途上的双重身份。以“青衿”象征其青年时期的求学之路,以“宦辙”指其官场经历;“绛帐”则借用了古代讲学的场景,喻指其作为儒学大师的地位。“自儒宗”则强调了欧桢伯在学术领域的权威与影响力。
颈联“冷日华阳筑,高天汉殿钟”,通过自然景象的描绘,营造出一种宁静而肃穆的氛围。冷日与华阳筑、高天与汉殿钟的组合,既是对欧桢伯生活环境的写照,也是对其人格品质的隐喻。冷日象征着欧桢伯的淡泊名利、不随波逐流的品格;华阳筑和高天汉殿钟则暗示其学问与道德的高度,以及对后世的影响深远。
尾联“祗园春草外,犹记昔相逢”,将思绪拉回现实,以“祗园春草”象征时光的流逝与回忆的温暖。虽然岁月更迭,但对欧桢伯的怀念与敬仰之情依然如故。这句表达了诗人对欧桢伯的深深怀念,以及对过去美好时光的追忆。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,深情地回顾了欧桢伯的一生及其对后世的影响,展现了诗人对先贤的崇敬之情,同时也蕴含了对历史变迁的深沉思考。
最愁人处最高楼,空望三神想十洲。
大药不灵从老病,把茅犹在盍归休。
许追竹士陪梅友,肯羡蜂王慕蝶侯。
曾点当时未舍瑟,谁知心地异由求。
泽师种竹三十年,竹成满院生绿烟。
苍龙子孙太繁盛,分领眷属来渭川。
藏风蓄雨荫殿壁,不敢辄近寒森然。
香飞常入佛座上,叶落不到经窗前。
芟除扫掠净如洗,栏外不许行狂鞭。
泽师瘦健如老鹤,坏衲几尺披左肩。
手持数珠读梵筴,状貌兀若塑与镌。
朝旋暮绕在其下,不肯出院求斋钱。
古人亦有爱竹者,岂得似师心意专。
我亦平生苦如此,兼解略把笔墨传。
逢师正谓同所好,但恨尚有区中缘。
何时相对月明下,坐彻清影谈幽禅。
有客至自泉,为我出嘉话。
泉得赵史君,谁人不称快。
天生冰玉姿,系出龟琴派。
标峻埒昭回,气清融沆瀣。
方在谏省时,朝绅推鲠介。
及膺承宣命,未到心已解。
真李报政后,纪纲日大坏。
有坐泉山堂,不守盂水戒。
户庭交贾胡,宝货通买卖。
继者廉而慈,卧疴力衰惫。
暴吏恃饕官,诛求及菅蒯。
大姓及细民,怨仇起眦睚。
我公方下车,当食辄兴喟。
寮属爱贪泉,争饮不为怪。
予将辈元结,谁肯伍樊哙。
职曹与舶属,时号大驵侩。
两疏劾四凶,人喜如爬疥。
州胥富盖藏,至则系以械。
曰此其渠魁,岂止为罥絓。
县官庇黠胥,期限稍宽解。
山判吁可惊,即日命追解。
惟仁必有勇,勇去禾中稗。
良善苦势家,至则行决夬。
府史例橐奸,今乃听自败。
无欲始能刚,刚拔园中薤。
我起瞻四方,风涛极澎湃。
砥柱设无人,沦胥靡所届。
理欲差毫芒,公私分限界。
公竖硬脊梁,浮荣等草芥。
出处民戚休,行藏道隆杀。
授公以师旄,一路息彫瘵。
位公以中书,举世警矇聩。
宇宙倘清明,行有大除拜。
作歌者何人,江左狂生迈。
《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》【宋·王迈】有客至自泉,为我出嘉话。泉得赵史君,谁人不称快。天生冰玉姿,系出龟琴派。标峻埒昭回,气清融沆瀣。方在谏省时,朝绅推鲠介。及膺承宣命,未到心已解。真李报政后,纪纲日大坏。有坐泉山堂,不守盂水戒。户庭交贾胡,宝货通买卖。继者廉而慈,卧疴力衰惫。暴吏恃饕官,诛求及菅蒯。大姓及细民,怨仇起眦睚。我公方下车,当食辄兴喟。寮属爱贪泉,争饮不为怪。予将辈元结,谁肯伍樊哙。职曹与舶属,时号大驵侩。两疏劾四凶,人喜如爬疥。州胥富盖藏,至则系以械。曰此其渠魁,岂止为罥絓。县官庇黠胥,期限稍宽解。山判吁可惊,即日命追解。惟仁必有勇,勇去禾中稗。良善苦势家,至则行决夬。府史例橐奸,今乃听自败。无欲始能刚,刚拔园中薤。我起瞻四方,风涛极澎湃。砥柱设无人,沦胥靡所届。理欲差毫芒,公私分限界。公竖硬脊梁,浮荣等草芥。出处民戚休,行藏道隆杀。授公以师旄,一路息彫瘵。位公以中书,举世警矇聩。宇宙倘清明,行有大除拜。作歌者何人,江左狂生迈。
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