风雅不坠地,五言始君先。
希微嘉会章,杳冥河梁篇。
理蔓语无枝,言一意则千。
往来更后人,浇荡醨前源。
倾筐实不收,朴樕华争繁。
大教护微旨,哲人生令孙。
高飙激颓波,坐使横流翻。
昔日越重阻,侧聆沧海传。
逮兹觌清扬,幸睹青琅编。
泠泠中山醇,片片昆丘璠。
一杯有馀味,再览增光鲜。
对宝人皆鉴,握鞶良自妍。
吾其告先师,六义今还全。
风雅不坠地,五言始君先。
希微嘉会章,杳冥河梁篇。
理蔓语无枝,言一意则千。
往来更后人,浇荡醨前源。
倾筐实不收,朴樕华争繁。
大教护微旨,哲人生令孙。
高飙激颓波,坐使横流翻。
昔日越重阻,侧聆沧海传。
逮兹觌清扬,幸睹青琅编。
泠泠中山醇,片片昆丘璠。
一杯有馀味,再览增光鲜。
对宝人皆鉴,握鞶良自妍。
吾其告先师,六义今还全。
此诗是唐代文学家欧阳修的作品,名为《李评事公进示文集因赠之》。从内容来看,这是一首颂扬友人文章及学术成就的诗歌。
风雅不坠地,五言始君先。
开篇便赞美对方的文学才能,不仅风格高雅,而且在五言诗体上已领先于他人。这是对李评事公文学造诣的肯定,也反映了诗人本身的文学修养。
希微嘉会章,杳冥河梁篇。
接着表达的是,对方所撰写的文章内容深邃、意境奇妙,宛如古代哲学家荀子所言“希微”之境界,以及对李斯《河梁篇》的赞美。这两句强调了李评事公作品的思想深度和文学价值。
理蔓语无枝,言一意则千。
这两句诗进一步肯定了李评事公的文笔,每一次表达都能蕴含深刻的道理,而不需要繁复的辞藻来支撑,这种能力让人钦佩。
往来更后人,浇荡醨前源。
这两句则表明,李评事公在文学上所取得的成就,不仅超越了同时代的人,更是对未来的一种启示和洗礼。这里的“醨”字有滋润、培养之意。
倾筐实不收,朴樕华争繁。
李评事公文章如同倾盆而出的珍珠,不仅数量丰富,而且每一颗都璀璨夺目,无需任何修饰便能展现其华美。
大教护微旨,哲人生令孙。
诗中还提到“大教”,暗指儒家经典之大义,以及对后人的教诲。这里的“微旨”则是指深奥难懂之意,而“哲人生令孙”则表明李评事公能领悟并传承这些深邃的智慧。
高飙激颓波,坐使横流翻。
诗中还用“高飙激颓波”来形容李评事公学问渊博,如同汹涌澎湃的大海,而“坐使横流翻”则是对其学术影响力之强烈的描述。
昔日越重阻,侧聆沧海传。
这两句回顾过去,表达了诗人对于李评事公文章及学问在当时所遭遇的阻碍,如同远古时代的智者听闻大道之声。这里的“侧聆”意味着倾听,显示出对知识和真理的渴望。
逮兹觌清扬,幸睹青琅编。
而今时不同往日,李评事公的文章已被广泛传颂,如同清晨露珠般明亮灿烂,诗人有幸得以目睹其篇章之美。
泠泠中山醇,片片昆丘璠。
此处“泠泠”形容声音之和谐,“中山醇”则是比喻李评事公文章的内涵深邃而醇厚;“片片昆丘璠”则是说每一篇章都如同昆岗山上散落的美玉,各具珍贵。
一杯有馀味,再览增光鲜。
诗人在此表达,即便是一次又一次地品味李评事公的文章,也总能发现新的韵味和启示。
对宝人皆鉴,握鞶良自妍。
最后两句则是说,每个人都能从中获得智慧,如同对待珍宝一般,而诗人自己也在不断地修养中提升自己的文学造诣。
吾其告先师,六义今还全。
尾声部分,诗人表达了向前辈学者学习的决心,并且认为李评事公所传承的“六艺”(儒家经典中的六种基本教育内容)至今依然完整无缺。
总体而言,这首诗是对朋友文学成就和学术贡献的一种高度评价,也反映了作者欧阳修本人的文学素养及对友人学问的深刻理解。
万笏山云,一蠡城树,未秋先已苍凉。
尽倚梦、芙蓉绝巘,巾带风飏。
庵竹萧萧送籁,空翠底、无尽斜阳。
夫君逝,望里洞庭,遥隔南湘。
还指采香湿路,有三五渔舠,停楫鸥乡。
问那度、深荷宴月,多少鸳鸯。
谁料乌飞鹿走,剩几处、断塔颓廊。
休凄恋,钟外日渐昏黄。
那有芙蓉十四,秣陵天半峨。
尽剥落、翠桁朱罳,都缘上、暗藓昏莎。
当时缕金长袖,曾倚望、鳷鹊下明河。
未百年、月寂风寥,琼梯断、夜游狐鼠多。
无复镜屏拥荷。凉烟一帚,惟馀老柳婆娑。
下有横波。认栏影、断红拖。
帘间燕来非昔,忍再唱、玉京歌。春人不过。
山眉自隐隐、颦瘦蛾。
爇瓜灯,悬蕙幌。小宴露台上。
桐凤都巢,云雁自来往。
眼前故苑江山,新秋风月,算媚汝、紫箫低唱。
发清况。除非唤拨铜琶,才拓酒怀放。
淅淅泠泠,高激更平宕。
此时咳亦成珠,骨真唤玉,认两影,巾飘裙飏。
清趣谁寻到。有癯仙、低吟拥鼻,自抒幽抱。
冻雀窥窗斜日下,渐紧隔墙风筱。
却搀入、爬沙声好。
小剔寒篝呵冻笔,代东君、力把阳春造。
消息近,有童报。开门忽见千山皎。
尽茫茫,下无行踪,上无飞鸟。
何处佳人垂素袖,来向低檐索笑。
却荡得、芳情绵渺。
且与鄱阳姜石帚,赌暗香疏影新才调。
帘外鹤,和清啸。
问苕南、元真归后,烟波今复谁主。
矮蓬尺半蠡船小,荡得柔漪如絮。乡可住。
有一个渔台,三两垂杨树。悄无人处。
好挂网为帘,卷蓑当枕,梦觉听苹语。
醒还醉,吟到杜陵诗句。飘飘天地何许。
夕阳媚影流春翠,素袂红衣容与。须鉴取。
把水写清吾,云写閒閒汝。水云无数。
趁催柳风期,送桃潮信,溪上共来去。