溶溶凉露湿庭阿,双杆悲声散绮罗。
暖殿忽思同展玩,顿教沾渍泪痕多。
溶溶凉露湿庭阿,双杆悲声散绮罗。
暖殿忽思同展玩,顿教沾渍泪痕多。
此诗描绘了一幅凄美的画面,通过细腻的笔触展现了秋夜露水润泽庭院、捣衣声在轻纱中飘散的情景。诗人借景抒情,表达了对往昔美好时光的怀念与感慨。"溶溶凉露湿庭阿"一句,以露水的滋润渲染了夜晚的宁静与清凉,"双杆悲声散绮罗"则通过捣衣声的回荡,营造出一种哀婉的氛围。"暖殿忽思同展玩"一句,巧妙地将读者引入一个温馨而略带忧伤的回忆场景,暗示了主人公对过去与他人共享美好时光的深切怀念。最后"顿教沾渍泪痕多",直接点明了情感的深度,泪痕的增多不仅表现了情感的强烈,也暗含了时光流逝、物是人非的无奈与感伤。整首诗语言简洁而富有意境,情感真挚动人,展现了诗人深厚的情感表达能力和艺术造诣。
天公幻化不经意,双萼忽然枝叶同。
一似人间好兄弟,朱鞍锦辔踏春风。
人生在衣食,但取饱与温。
下泽驾款段,曾不羡华轩。
仕为郡掾吏,身自守丘园。
乡里称善人,此外不足论。
志大心自劳,福厚祸有根。
提兵泊浪间,薏苡谗谤喧。
飞鸢跕跕堕,卧视瘴水昏。
永怀平生时,空愧少游音。